![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص تهدف الدراسة الى التفاعل اللفظى بين المعلم وتلاميذة فى مرحلة هامة من نمو التلاميذ وهى المرحلة الاعدادية ويرى الباحث أن هذه المرحلة لم تحظى باهتمام الباحثين ويرى أن انماط التفاعل تساعد فى اتباع افضل الطرق لتعديل سلوكيات المعلمين. |