الفهرس يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 168 |  |  |
| | | from | 168 | | |
المستخلص
- أهداف البحث:-
1- بناء مقياس الذكاء المتعدد لدى السباحين والسباحات
2- التعرف على الفروق فى محاور مقياس الذكاء المتعدد لدى عينة البحث وفقا للجنس
3- التعرف على الفروق فى محاور مقياس الذكاء المتعدد لدى عينة البحث وفقا للمستوى الرقمى ( المرتفع ، المنخفض)
4- التعرف على الفروق فى محاور مقياس الذكاء المتعدد لدى عينة البحث وفقا للمراحل السنية المختلفة 15،14،13 سنة
5- التعرف على الفروق فى محاور مقياس اللياقة النفسية لدى عينة البحث وفقا للجنس
- منهج البحث:-
استخدمت الباحثة المنهج الوصفى لتحقيق أهداف هذا اليحث
- عينة البحث:-
يمثل مجتمع هذا البحث السباحين الذين اشتركوا فى بطولة المدارس على مستوى الجمهورية من الجنسين فى سباق100 متر حرة ويتراوح اعمارهم ما بين 13-15 سنة وقوامها 180 سباح وسباحة وقد اختيرت العينة بالطريقة الطبقية العشوائية
- ومن اهم النتائج:-
1- وجود فروق غيردالة إحصائيا فى محاور مقياس الذكاء المتعدد لدى عينة البحث وفقا للجنس
1- وجود فروق دالة إحصائيا فى محاور مقياس الذكاء المتعدد لدى عينة البحث وفقا للجنس
2- وجود فروق دالة إحصائيا فى محاور مقياس الذكاء المتعدد بين سباحى وسباحات (المستوى الرقمى وبين المستور الرقمى المنخفض) حيث تميز سباحين وسباحات المستوى الرقمى المرتفع بالذكاء الجسمى الحركى
3- وجود فروق غير دالة إحصائيا بين المتوسطات فى محاور مقياس الذكاء المتعدد لدى السباحين والسباحات
4- وجود فروق غير دالة احصائيا فى محاور مقياس اللياقة النفسية لدى عينة البحث وفقا للجنس
5- وجود فروق دالة احصائيا فى محاور مقياس اللياقة النفسية لدى سباحى وسباحات(المستوى الرقمى المرتفع وبين المستوى الرقمى المنخفض)،حيث تميز سباحى لبمستوى الرقمى
6- وجود فروق غير دالة احصائيا فى كل من محورى فهم انفعالات الاخرين ، تنظم وادارة الانفعالات لدى عينة البحث
5-