الفهرس يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 201 |  |  |
| | | from | 201 | | |
المستخلص
تناول البحث موضوع الإرشاد بالفن لتدعيم الأمن النفسي لدى الأطفال المحرومين أسرياً. يهدف البحث الى إعداد برنامج للارشاد مقترح بالفن لعينة من الاطفال مجهولى النسب (اللقطاء)وكذلك محاولة تدعيم الشعور بالامن النفسى لدى عينة البحث وذلك من خلال تخفيف حدة بعض الانفعالات السلبية والتى ترتبط بذلك الشعور من خوف وقلق وانسحاب وغيرها ومن هذا المنطلق تأتى اهمية البحث فى ندرة الابحاث و الدراسات العربية و الاجنبية التى تناولت مفهوم الامن النفسى واهميته بالنسبة للاطفال حيث تركزت معظم الابحاث حول تأثير الحرمان الاسرى على الاطفال وما ينتج عنه من اضطرابات نفسية و مشكلات سلوكيه وايضاتوجيه عناية القائمين على رعاية الاطفال المحرومين اسريا وغير المحرومين ايضا لاهمية البرامج الارشادية وخاصة اطفال ما قبل المدرسة عن طريق الارشاد النفسى بالفن وذلك للاسهام فى تدعيم نمو هؤلاء الاطفال وتحقيق التوافق النفسى لهم.وقد اعتمد البحث على عينة من الاطفال مجهولى النسب من قرية الاطفال ”SOS”من سن(4-6)سنوات معتمدا على المنهج شبه التجريبى حيث يقوم بقياس مستوى الشعور بالآمن النفسى لدى عينة البحث قبل وبعد تطبيق البرنامج المقترح.ومن اهم النتائج التى توصل ايها الباحث :توجد فروق دالة إحصائيا بين قياس مستوى الشعور بألامن النفسى وبعد تطبيق البرنامج لصالح التطبيق البعدى، ويمكن تعديل بعض الانفعالات السلبية والمرتبطة بعدم الشعور بالأمن النفسي من خلال برنامج للإرشاد بالفن لدى عينة من الأطفال مجهولي النسب، واوصى البحث بعدة توصيات منها تصميم برامج للارشاد النفسى لتأهيل القائمين على رعاية الاطفال المحرومين اسريا وغيرالمحرومين من الاطفال العاديين، وكذلك تخطيط دورات وبرامج للارشاد النفسى لخريجى التربية الفنية وذلك لتأهيلهم فى هذا المجال ولتأكيد الصلة بين كلا المجالين ، وأن تطوع تقنيات الإرشاد بالفن للكشف عن التلاميذ والأطفال عامة وذوس المشكلات والمضطربين انفعاليا وسلوكياً وبحاجة لرعاية خاصة.