الفهرس 
التمهيديوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 343 |  |  |
| | | from | 343 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على المعوقات التنظيمية لتطوير التعليم العام في المملكة العربية السعودية تصور مقترح في ضوء اقتصاد المعرفة: و رصد التحولات التي مر بها نظام التعليم العام في المملكة العربية السعودية من عام 1344 هـ حتى 1430 هـ: و الكشف عن الواقع الراهن للتعليم العام في المملكة العربية و السعودية و المقومات المتاحة لتطويره: و التعرف على طبيعة التنظيم الإداري في مؤسسات التعليم العام: و الكشف عن الواقع الراهن للتنظيم الإداري في مؤسسات التعليم العام في المملكة العربية السعودية: و التعرف على مفهوم و أهمية و متطلبات و خصائص و ركائز و فوائد اقتصاد المعرفة