الفهرس 
مدخل إلى الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 159 |  |  |
| | | from | 159 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة الحالية إلى أثر برنامج تدريبي قائم على الحل الابتكارى للمشكلة في تنمية الدافع للإنجاز والتحصيل الأكاديمي فى مادة الجغرافيا والاتجاه نحو المدرسة لدى طالبات المرحلة الثانوية، وتنمية كل من الدافع للإنجاز، والتحصيل الأكاديمى في مادة الجغرافيا، والاتجاه الإيجابي نحو المدرسة لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية من خلال إعداد برنامج تدريبي قائم على الحل الابتكارى للمشكلات، وتقتصر عينة الدراسة الحالية على (٦٠) طالبة من طالبات الصف الأول الثانوي العام اللاتي يدرسن مادة الجغرافيا في مدرسة اللوزى الثانوية بنات التابعة لإدارة دمياط التعليمية بمحافظة دمياط.