الفهرس 
مشكلة الدراسة وأهدافها وأهميتهايوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 270 |  |  |
| | | from | 270 | | |
المستخلص
هدفت هذه الدراسة إلى المقارنة بين تلاميذ المدارس الحكومية والخاصة بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في المناخ المدرسي ودافعية الإنجاز والتحصيل الدراسي الأبعاد والدرجة الكلية),كما هدفت إلى تحديد العلاقة بين درجات التلاميذ على مقياس المناخ المدرسي ودرجاتهم على كل من مقياسي الدافع للإنجاز والتحصيل الدراسي,وكذلك تحديد أثر التفاعل بين مستوى إدراك التلاميذ في المناخ المدرسي( مرتفع – متوسط – منخفض )ونوع المدرسة( حكومية – خاصة ) على كل من دافعيةالإنجاز والتحصيل الدراسي,وأخيراً إيجاد معادلة رياضية تنبئنا بالتحصيل الدراسي للتلاميذ من خلال درجاتهم في أبعاد المناخ المدرسي وأبعاد دافعية الإنجاز في المدارس الحكومية والخاصة بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي .