الفهرس 
مشكلة البحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 234 |  |  |
| | | from | 234 | | |
المستخلص
استخدمت الباحثة المنهج الوصفي لمسح واقع إسهامات بعض كليات جامعة المنصورة في تحقيق التنمية الريفية (الزراعة – الهندسة – التربية – الطب ” بشرى – أسنان – بيطري”) إلى جانب الدراسة الميدانية والتي تستهدف التعرف على الصعوبات والمعوقات التي تواجه التنمية الريفية بمحافظة الدقهلية ومعرفة تأثير البرامج الجامعية عليها. نتائج البحث: 1. الجامعة لها دور ضعيف في التنمية الريفية المتكاملة وان كان لها بعض الإسهامات في التنمية القطاعية كالتنمية الطبية والصحية الممثلة في القوافل الطبية لكليتي الطب وطب الأسنان والتنمية الزراعية المتمثلة في كلية الزراعة والبيطرية المتمثلة في كلية الطب البيطري بينما نجد ضعف الإسهام لكل من كلية الهندسة والتربية فيما يتعلق بالجانب التعليمي والهندسي. 2. نجد أن الأساليب التي طبقت من قبل الكليات المختلفة محور الدراسة تركزت في القوافل الطبية والبيطرية والزراعية وغفلت أساليب أخرى كالإرشاد الزراعي واللقاءات الجماهيرية وندوات التوعية التي جاءت قليلة للغاية. 3. الحاجة إلى المزيد من المشروعات والبرامج المقدمة للريف في كافة المجالات لأنها قليلة وغير كافية. 4. انحصرت المتطلبات في ضرورة الاهتمام بالبنية التحتية من صرف صحي وكهرباء ومياه وضرورة العمل على تسويق المنتج الريفي وان تسهم الجامعة في هذا الأمر. ضعف إسهام الجامعة في التنمية الريفية من خلال انشغالها بالتدريس والبحث العلمي وغياب الرؤية تجاه ماهية التنمية الريفية والتعقيدات الإدارية والتنظيمية وافتقار قنوات الاتصال ما بين الجامعة والمجالس المحلية بالقرى والمراكز بمحافظة الدقهلية وضعف الدعاية والإعلان عن المشروعات الجامعية المقدمة. تركزت التوصيات فيما يلي: 1- فتح قنوات الاتصال بين الطرفين (الجامعة والوحدات القروية والمجالس المحلية) مع وضرورة المتابعة المستمرة للمشروعات المنفذة وللحد من الصعوبات التي يمكن أن تظهر فيما بعد مرحلة التنفيذ للمشروعات. 2- ضرورة عمل دراسات مسحية للواقع لمعرفة ما مشكلات الريف وكيفية علاجها واقتراح حلول لها حتى يكون للتخطيط المستقبلي المردود الذي ننشده والقائم على الواقع الذي يعانى منه الريف وليس على ما تستطيع الجامعة من وجهة نظرها أن تحققه. 3- ضرورة الاهتمام بالدعاية والإعلان لإبراز ما تقوم به الجامعة من مشروعات جامعية تختص بالتنمية الريفية. 4- ضرورة عمل مشاريع تخرج للطلبة داخل الريف لتنمية الجانب التنموي لديهم. 5- ضرورة الاستعانة بالتخطيط في مجالات التنمية الريفية التي يمكن أن تسهم الجامعة فيها من خلال خطة قصيرة أو طويلة الأجل والسير في تنفيذ المشروعات الجامعية وفقا لهذه الخطة.