الفهرس 
الاطار النظرى للدراسة
مدخل لتحديد مشكلة الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 265 |  |  |
| | | from | 265 | | |
المستخلص
تهتم هذه الدراسة بتأثير التغيرات المجتمعية على القيم لدى الشباب الجامعي وذلك من خلال التعرف على مدى تمسك الشباب الجامعي ببعض القيم كالمعرفة والانتماء وبعض القيم الدينية في ظل التغيرات المتعددة التي يمر بها المجتمع .الهدف من هذه الدراسة هو التعرف على طبيعة التغيرات المجتمعية التي مرت بالمجتمع في الفترة الأخيرة منذ أوائل التسعينات والى الآن بالإضافة إلى معرفة أثر تلك التغيرات على قيم الشباب الجامعي والى أي حد أثرت في تغيير القيم لديهم وذلك بالوصول إلى بيانات وتفسيرات ونتائج وتوصيات من واقع الدراسة الميدانية.والهدف الثاني للدراسة هو التعرف على نوعية التغيرات المجتمعية ومدى تأثيرها على قيم المعرفة والانتماء وبعض القيم الدينية لدى الشباب الجامعي .ولقد أثارت الدراسة مجموعة من التساؤلات تدور حول أهم التغيرات المجتمعية التي حدثت في المجتمع المصري وما هو مستوى إدراك الشباب لهذه التغيرات وما تأثير تلك التغيرات على قيمة المعرفة والانتماء وعلى بعض القيم الدينية (الصدق – الأمانة – بر الوالدين – صلة الرحم – الإحسان إلى الجار)ولقد استخدمت الدراسة منهج المسح الاجتماعي بالعينة – وأدواتها في ذلك استمارة واستبيان ودليل العمل الميداني.
وجاء الشكل النهائي للدراسة في بابين أساسيين هما :الباب الأول : يخص الإطار النظري للدراسة ويشتمل على أربعة فصول ، الأول وهو عبارة عن الدراسات السابقة والثاني يشمل الإطار المنهجي للدراسة والثالث يشمل التوجه النظري الرابع ويحتوي على مفاهيم الدراسة وأهم التغيرات المجتمعية.الباب الثاني : ويشمل الشق الميداني للدراسة ويحتوي على أربعة فصول هو الآخر الفصل الخامس ويحتوي على خطة الدراسة الميدانية وإجراءاتها من حيث نمط الدراسة وأسلوب الدراسة والمعالجات الإحصائية ومتغيرات الدراسة وطرق قياسها ، والفصل السادس ويحتوي على مبحثين الأول ويتناول تحليل جداول الدراسة تحيلا كميا والمبحث الثاني ويتناول تحليل الدراسة تحليل كيفياً. والفصل السابع ويحتوي على مبحثين الأول يتناول العلاقة بين الخصائص الشخصية الاجتماعية والاقتصادية لعينة الدراسة ومدى تأثيرها على قيم المعرفة والانتماء وبعض القيم الدينية ، المبحث الثاني ويتناول تأثير التغيرات المجتمعية جميعا (اجتماعية – اقتصادية – سياسية – ثقافية – دينية) على القيم لدى الشباب الجامعي.الفصل الثامن : ويحتوي على أهم النتائج وأهم التوصيات .