![]() | Only 14 pages are availabe for public view |
Abstract في العصر الحالي تزداد الحاجة الي التحدث بلغة اجنبية بنطق مفهوم وفي المدارس المصرية حيث يتعلم الطلاب اللغة الانجليزية كلغة اجنبية يتم تدريس نطق اللغة الانجليزية بطريقة غير مباشرة ومع ذلك يعاني الطلاب المصريين من مشكلات عديدة في استقبال وارسال بعض الاصوات باللغة الانجليزية وتؤكد الدراسة الحالية علي اهمية تدريس النطق بصورة مباشرة حيث يوجد برنامج محدد يتم تدريسه بصورة منتظمة في اوقات محددة ولذلك تبحث الدراسة الحالية مااذا كان تدريس النطق المباشر سوف يعدل من اداء الطلاب في مجال النطق. |