الفهرس 
مشكلة الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 220 |  |  |
| | | from | 220 | | |
المستخلص
اهتم البحث بموضوع استجابة الدارسين لأنماط الثقافة العربية الاسلامية من خلال تناوله لمشكلة الدراسة , الدراسات السابقة والثقافة فى برامج تعليم العربية للناطقين بلغات أخرى ومنهج الدراسة وأدواتها وتحليل النتائج وتفسيرها حيث قام الباحث: بتحليل محتوى كتب تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى لمعرفة المفاهيم والأنماط الثقافية فى هذه الكتب و تطبيق استبانه على الدارسين لتحديد دوافعهم واهتماماتهم نحو تعليم العربية بوصفها لغة أجنبية و تطبيق عدد من اختبارات التتمية والمواقف لتحديد مدى استيعاب الدارسين للمفاهيم والأنماط الثقافية ودراسة العلاقة بين استيعاب الدارسين للمفاهيم والأنماط الثقافية. وتوصلت الدراسة إلى بعض النتائج منها: أن اثنين وعشرين مجالا ثقافيا تحتوى عليها كتب تعليم العربية للناطقين بلغات أخرى ووجود علاقة ارتباط ايجابية بين دوافع الدارسين واهتماماتهم وارتفاع مستوى استيعاب الدارسين للثقافة العربية الاسلامية و عدم وجود علاقة ايجابية بين استيعاب الدراسين للمفاهيم والانماط الثقافية.