![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص يري الباحث أنه لما كان لمثل هذه الانشطة وانماط التفكير دور في تنمية التوجيهات المستقبلية فإن طبيعة الدراسات الاجتماعية تسمح بذلك ولكن واقعها الحالي يشير الي بعدها عن هذا الاتجاه وتأسيسا علي ماسبق فإن مشكلة البحث قائمة والمجال يحتاج الي برنامج في الدراسات الاجتماعية لتنمية التوجهات المستقبلية لطلاب المرحلة الثانوية. |