الفهرس 
الفصل الأوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 214 |  |  |
| | | from | 214 | | |
المستخلص
جامعة عين شمس – كلية التربية – قسم المناهج وطرق التدريس.
هدف البحث الحالي إلى تقديم برنامج مقترح في ضوء خطة التنمية المستدامة2030 لتنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى معلم التاريخ، وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي، المنهج التجريبي (المجموعة الواحدة)، وتم بناء برنامج لتنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين.
قدم البحث قائمة بأبعاد خطة التنمية المستدامة 2030، وقائمة بمهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية معلم التاريخ، وكذلك اختبار لتقييم مدى نمو بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى معلم التاريخ، وبطاقة ملاحظة بعض مهارات القرن القرن الحادي والعشرين لدى معلم التاريخ، وطُبق على مجموعة من معلمي ومعلمات مادة التاريخ، بإدارة الزيتون التعليمية بمحافظة القاهرة، بلغ عددهم (15) معلم ومعلمة.
نتائــج البحث: توصل البحث الحالي إلى فعالية البرنامج المقترح في تنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى معلم التاريخ.
الكلمات المفتاحية: خطة التنمية المستدامة 2030 – مهارات القرن الحادي والعشرين- معلم التاريخ- برنامج مقترح .