الفهرس 
الفصل الأوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 191 |  |  |
| | | from | 191 | | |
المستخلص
هدف البحث إلى التعرف على إستخدام إستراتيجية التدريس التفاعلى على مستوى بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية للمرحلة الاعدادية في الكرة الطائرة الارسال من أسفل - الأرسال من أعلى - التمرير من أعلى - التمرير من أسفل )، حيث استخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام مجموعتين احدهما تجربية والاخرى ضابطة لملاءمتها لطبيعة الدراسة وبإستخدام القياسات القبلية والبعدية ، وقد تم إختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية من بين فصول الصف الثانى الاعدادى بمدرسة الفتح الاعدادية إدارة مطوبس التعليمية وكانت الدراسة الأساسية على عدد (٤٠) طالب تم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجربية والاخرى ضابطة ومن أهم النتائج التي توصل اليها الباحث تفوق المجموعة التجريبية بإستخدام استراتيجية التدريس التفاعلى على المجموعة الضابطة التي استخدمت الاسلوب التقليدى اسلوب الامر) في مستوى أداء بعض مهارات الكرة الطائرة الارسال من اسفل - الارسال من اعلى - التمرير من اعلى - التمرير من اسفل)، ممايدل أن استراتيجية التدريس التفاعلي كان لها تأثير واضح على فاعلية العملية التعليمية في التعليم لهذه المرحلة في المهارات قيد البحث.