الفهرس 
الفصل الأول: مشكلة البحث وإجراءاتهيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 403 |  |  |
| | | from | 403 | | |
المستخلص
هدف البحث: هدف البحث إلى تنمية مهارات كتابة المقال الإقناعي لدى طلاب قسم الصحافة بكلية الإعلام باستخدام برنامج قائم على معايير نحو النص.
أداة البحث: قام الباحث بإعداد اختبار مهارات كتابة المقال الإقناعي.
مجموعة البحث: تكونت مجموعة البحث من (36) طالبًا وطالبة من طلاب قسم الصحافة بكلية الإعلام – جامعة بني سويف.
منهج البحث: اتبع الباحث المنهج التجريبي ذا المجموعة الواحدة.
أهم نتائج البحث: فاعلية البرنامج المقترح القائم على معايير نحو النص في تنمية مهارات كتابة المقال الإقناعي.
أهم التوصيات:
- اعتماد البرنامج المقترح فى نحو النص؛ لتنمية مهارات كتابة المقال الإقناعي لدى طلاب كلية الإعلام، وخصوصًا طلاب قسم الصحافة.
- الاستفادة من استراتيجيات التدريس المتنوعة التى تم الاعتماد عليها فى البرنامج؛ لتنمية مهارات الكتابة الإقناعية لدى الطلاب ذوي التخصصات التي تتطب هذه المهارات.
- تفعيل دور نحو النص ومعاييره في تنمية مهارات اللغة الأخرى: كالقراءة، والتحدث، والاستماع.
الكلمات المفتاحية: معايير نحو النص – الكتابة الإقناعية – طلاب كلية الإعلام.