الفهرس 
مشكلة الدراسة – أهدافها وأهميتهايوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 117 |  |  |
| | | from | 117 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة التعرف إلى العلاقة بين الانتحار والتنمر، وبين بعض الاضطرابات النفسية والانحرافات الأكاديمية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية. واستخدمت العينة القصدية، وتم اختيار العينة من مدارس المرحلة الثانوية بإدارة الجمرك التعليمية بمحافظة السكندرية، الذين تتراوح أعمارهم 15 -18 عام، وقد تكونت عينة الدراسة الأساسية من 673 طالب ( 266 طالب ذكر، 407 طالبة أنثى.
واستخدمت أربعة مقاييس وهي:
• مقياس الانتحار من إعداد الباحثة وعادل شكري محمد كريم.
• مقياسي القلق والاكتئاب من إعداد عادل شكري محمد كريم.
• مقياس التنمر من إعداد عدنان مشرف نواف وعادل شكري محمد كريم.
• مقياس الانحرافات الأكاديمية من إعداد حمد أكبر وعادل شكري محمد كريم .
وأسفرت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنسين في متغيري التنمر والانحرافات الأكاديمية، وكان المتوسط الأعلى لدى عينة الذكور؛ كما أشارت النتائج إلي وجود علاقة جوهرية بين الاكتئاب والقلق لدى الجنسين، ووجود علاقة بين الانتحار وكل من القلق والاكتئاب لدى الجنسين، ووجود علاقة بين التنمر وكل من القلق، والاكتئاب، والانتحار ، والانحرافات الأكاديمية لد ى الجنسين، ووجود علاقة بين الانحرافات الأكاديمية وكل من القلق والاكتئاب والتنمر والانتحار، كما أسفرت النتائج عن أن الانتحار والتنمر من منبئات القلق، والاكتئاب، والانحرافات الأكاديمية.