الفهرس 
قصص النشء الفارسي عند ”محمود كيانوش” : المجموعة القصصية از بالاي پله چهلم - من أعلى الدرجة الأربعين للسلم” نموذجا دراسة تحليلية وترجمة
قائمة محتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 338 |  |  |
| | | from | 338 | | |
المستخلص
تتناول الدراسة المجموعة القصصية از بالای پله چهلم - مِنْ أعلى الدرجة الأربعين للسلم) للكاتب الإيراني محمود كيانوش (1934 2021 من خلال دراسة تحليلية وصفية تتعمق في النص وتحلل الطاقات الإبداعية الكامنة فيه، مع ترجمة المجموعة القصصية التي تأتي أهميتها من أهمية المرحلة العمرية التي يتوجه إليها الكاتب بمجموعته وهي مرحلة النشء . وتضم المجموعة القصصية اثنتي عشرة قصة قصيرة، تتراوح عدد صفحاتها من 7 إلى 8 صفحات لكل قصة، وهي قصص منفصلة متصلة تُسلط الضوء على عدد من المواقف الحياتية التي مر بها الكاتب، مُقدمة بشكل مبسط يتناسب مع المرحلة العمرية المخاطبة بها؛ حيث يقوم الكاتب فيها بنقل تجربته الشخصية إلى ابنه ذي الخامسة عشر عاما، وهنا نجد أن مضمون هذه القصص يأخذنا إلى نوع أدبي آخر ألا وهو السيرة الذاتية، فالمجموعة عبارة عن سيرة ذاتية صبها الكاتب في شكل قصص وقدمها لابنه وللأبناء من نفس عمره لكي يستفادوا منها. وقد ركز الكاتب في المجموعة القصصية على عدد من القضايا والمشكلات الاجتماعية التي قد تواجه الأسرة ومدى أثر هذه المشكلات على شخصيات الأبناء. وقد استطاع الكاتب أن يسرد تلك المشكلات ويصورها بواقعية من خلال معايشته لتلك المشكلات.
وقد اعتمدت الدراسة على بعض الأدوات المنهجية مثل الوصف والتحليل والنقد للتعرف على النوع الأدبي الذي تنتمي إليه المجموعة القصصية وكذلك للتعرف على أهم الخصائص الفنية لها وتحليلها من حيث الشكل . وكذلك المنهج النفسي ، والمنهج الاجتماعي؛ حيث تتيح هذه المناهج التعمق في فهم الحالة النفسية للشخصيات ورصد المشكلات الاجتماعية التي تعرضها المجموعة وأسبابها والنتائجالمترتبة عليها.