الفهرس يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 215 |  |  |
| | | from | 215 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلى تعرف الوضع الراهن لبرامج التنمية المهنية للمعلمين بوحدة التدريب و الجودة داخل المدارس المصرية خلال الجوانب الآتية: (أهداف برامج التنمية المهنية للمعلمين بوحدة التدريب و الجودة - نوع برامج التنمية المهنية المقدمة للمعلمين - مصادر المعرفة التى يمكن إتاحتها - أساليب التنمية المهنية المقدمة للمعلمين بالوحدة - الموارد البشرية و المادية المتاحة التى يمكن الاستفادة منها)ن و العمل على تطويرها فى ضوء بعض الخبرات العالمية (فنلندا: اليابان: سنغافورة). سعياً للارتقاء بقدرات و مهارات معلميها: وصولاً إلى الكفاءة العلمية و المهنية المطلوبة فى الأداء: مما ينعكس على مستوى مخرجات العملية التعليمية: فى ضوء احتياجات معلمى المدرسة: و توصلت الدراسة إلى خطة مقترحة تم تطبيقها وفق الإمكانات البشرية و السياق المؤسسى للمدرسة محل الدراسة