الفهرس 
مدخل إلى الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 143 |  |  |
| | | from | 143 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلي بحث تأثير المعالجة الحسية على العلاقة بين الذكاء الاجتماعى والسلوك التكيفى لدى اطفال اضطراب طيف التوحد وقد أجريت الدراسة علي عينة (ن = 30) من اطفال اضطراب طيف التوحد بمتوسط عمرى قدره( 9,03) وانحراف معيارى قيمته ( 1,73)، و(ن = 30) من الاطفال العاديين بمتوسط عمرى ( 9,93)، وانحراف معيارى قيمته ( 1,74)، حيث تراوحت اعمارهم من ( 12:7) عاماً، وقد تم الاستعانة بأربعة اختبارات هما: (1) مقياس المعالجة الحسية، (2) مقياس الذكاء الاجتماعى، (3) مقياس السلوك التكيفى، (4) مقياس جيليام للتوحد، و قد اظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية بين المعالجة الحسية والذكاء الاجتماعي والسلوك التكيفي لدى عينه من أطفال اضطراب طيف التوحد والعاديين،كما توجد فروق ذات دلاله إحصائية بين العاديين والتوحديين فى كلاً من مقياس الذكاء الاجتماعى والسلوك التكيفى والمعالجة الحسية فى اتجاه العاديين، كما ان هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات ( الذكورـ والإناث) علي مقياس الذكاء الاجتماعي والسلوك التكيفي لدى أطفال طيف التوحد اوضحت النتائج ايضا أن السلوك التكيفى يتنبأ بالذكاء الاجتماعى و المعالجة الحسية لدى عينة من أطفال اضطراب طيف التوحد.
الكلمات المفتاحية: المعالجة الحسية، الذكاء الاجتماعى، السلوك التكيفى، التوحد.