الفهرس 
الأنظمة الآلية لمكتبات الأطفال
ملخصيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 240 |  |  |
| | | from | 240 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلى دراسة النظم الآلية العالمية التي توجهت لمكتبات لأطفال خصوصًا في الولايات المتحدة وبريطانيا: وكذلك نظامي المكتبة الإلكترونية و سيمفوني في الدول العربية ومصر: والخروج بأهم الملامح والسمات لهذه النظم بما يتناسب مع مجتمع الأطفال العربي: وما يتناسب مع خصائص وسمات مكتبات الأطفال: وأعمار الأطفال: وميولهم: ومتطلباتهم من حيث واجهات التعامل: والمصطلحات المستخدمة التي تتلاءم مع طبيعة احتياجات الأطفال: والتي تسهم في رسم الطريق أمام مخططي النظم والبرامج في مكتبات الأطفال: ووضع ما يلبي احتياجاتهم: ويتناسب مع اهتماماتهم: وكذلك لمساعدة القائمين على مكتبات الأطفال من المديرين: ومخططي الخدمات: والقائمين على إدارة قواعد البيانات في إختيار النظم المختلفة لاسترجاع المعلومات بما يتلاءم مع احتياجات الأطفال: وتنوع استخداماتهم لهذه النظم