الفهرس 
منهج عمر الدسوقي في الدرس الأدبي
مقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 182 |  |  |
| | | from | 182 | | |
المستخلص
هذا البحث عن الأستاذ الجليل”عمر الدسوقى النتائج : التعرف على حقيقة الأدب العربي والتراث الأدبي بكل ما فيه من قيم وأصالة ورقي وتقدم . - نحن العرب نملك ثروة روحية جليلة تكرم في الإنسان معنى الإنسانية : وترفع في عينه قيم الفضائل الجميلة . - وضع الأستاذ عمر نماذج للإنسانية في أوج سموها النفساني؛ لتكون قدوة للشباب لكي يؤمن إيمانا راسخا بأنه من قوم لهم في المجد والفضيلة باع طويل وقدم ثابتة . - الأستاذ عمر له السبق والريادة في الكتابة عن الفتوة عند العرب والمقارنة بينها وبين الفروسية عند الغرب : ومعناها أيضا في الإسلام : وكذلك إخوان الصفاء بالتفصيل . 5- كتابه ” في الأدب الحديث ” كان نبراسا واضحا لكل دارسي الأدب في عصره : وكان له قيمة كبيرة جدا في مجال الدراسات الأدبية . - استخدام الأستاذ عمر للمنهج التاريخي والتكاملي في كل كتاباته الأدبية : جعل من كتبه مراجع قائمة بذاتها مهمة جدا. - من خلال قيامه بتحقيق كثير من الكتب القديمة مثل ( خريدة القصر وجريدة العصر ) أتاح لنا فرصة التعرف والاستفادة الكاملة من هذه الكتب : ومن التراث المغمور المندثر الذي لا يعلم أحد عنه شيئا . ثانيا التوصيات :- - ضرورة الاهتمام بالأدب العربي وتدعيمه في نفوس الشباب المثقف وطلاب العلم: والاقتداء بأسلافنا الأدباء والشعراء في تربية هؤلاء الشباب : ونشر الثقافة والتصدي للغزو الثقافي الغربي المخالف للقيم والأخلاق الإسلامية . - ضرورة التركيز على الإيجابيات في تراثنا العربي . - ضرورة التصدي للكذب والنفاق بكل السبل: وذلك لأن أضرارهم وخيمة تعود على الفرد والمجتمع على السواء: مثل افتراء بعض المستشرقين على الأدب الجاهلي وزعمهم بعدم وجود الخيال والإبداع لدى العربي الجاهلي . - ضرورة الحفاظ على المجتمع المسلم من انتشار الثقافات الغربية التي تشكك في أدبنا وتاريخنا الأدبي - لابد أن نسلك طريقا نقتبس فيه من علم الغرب ومدنيته ما يمكننا من أن نعيش في رفاهية : ويساعدنا على درء العدوان وصد نزوات الطامعين المعتدين؛ حتى نعيش أحرارا كراما أمجادا .