الفهرس 
الفصل الثاني : التاصيل النظري لمفهوم التوحد ” الذاتويةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 253 |  |  |
| | | from | 253 | | |
المستخلص
المستخلص
استهدف البحث معرفة الاحتياجات النفسية والاجتماعية لأسر الأطفال الذاتويين وتحقيق المساندة الاجتماعية في مساعدة الأطفال الذاتويين وأسرهم وهو ما تسعى إلى تحديده الدراسة الحالية وهي الاحتياجات النفسية والاجتماعية لأسر الأطفال الذاتويين وتحقيق المساندة الاجتماعية في مساعدة الأطفال الذاتويين وأسرهم، استخدمت الباحثة أسلوب المنهج الوصفي التحليلي، تمثل مجتمع البحث في أسر الأطفال الذاتويين، بلغ حجم عينة البحث (100) أسرة تم اختيارها بالطريقة العشوائية عند سحب العينة، ولتحقيق أهداف البحث استُخدم مقياس الاحتياجات الاجتماعية للأطفال الذاتويين وأسرهم، وتبين من نتائج البحث إلى أهمية الاحتياجات النفسية والاجتماعية في مساعدة الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وتحديدًا الطفل الذاتوي لتحقيق تكيفهم مع بيئتهم الاجتماعية المختلفة سواء في الريف أو الحضر والمتلحقين بمراكز الرعاية والتأهيل المختلفة، حيث أوضحت النتائج أن أهم الاحتياجات النفسية والاجتماعية لأسر الذاتويين هي (الاحتياج إلى إقامة شبكات دعم اجتماعية ومهنية متخصصة ) ثم جاء (الاحتياج إلى تنمية التناغم والتفاهم الأسري والتواصل الفعال لأعضاء النسق الأسري) ثم جاء (الاحتياج إلى دعم الآخرين لتقبل الطفل الذاتوي) ثم يليه (الاحتياج إلى تعزيز الدمج الاجتماعي في المدارس) .