الفهرس 
تعريفات الأمن النفسي.يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 260 |  |  |
| | | from | 260 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة الحالية الكشف عن الفروق في المتغيرات النفسية (الأمن النفسي، الاستقلال الذاتي، تأكيد الذات) للطفل وفقاً لتعليم الآباء، والربط بين المستوي التعليمي للآباء وبعض المتغيرات النفسية للأبناء. تكونت العينة من (750) طفلا وطفلة من مرحلة الطفولة المبكرة تتراوح أعمارهم من (4-6) سنوات من الجنسين (ذكور وإناث) وآباء متعلمين وآباء غير المتعلمين. اشتملت أدوات الدراسة على مقياس تقدير الأمن النفسي، ومقياس تقدير الاستقلال الذاتي، ومقياس تقدير تأكيد الذات (إعداد الباحثة). واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي. وأسفرت نتائج الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائيًا في الأمن النفسي بين أطفال الآباء المتعلمين وأطفال الآباء غير المتعلمين لصالح أطفال الآباء المتعلمين، وجود فروق دالة إحصائيًا في الاستقلال الذاتي بين أطفال الآباء المتعلمين وأطفال غير المتعلمين لصالح أطفال الآباء المتعلمين، ووجود فروق دالة إحصائيًا في تأكيد الذات بين أطفال الآباء المتعلمين وأطفال الآباء غير المتعلمين لصالح أطفال الآباء المتعلمين.