الفهرس 
الفصل الأول مدخل إلى الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 187 |  |  |
| | | from | 187 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين استراتيجيات تقديم الذات والعوامل الكبرى للشخصية لدى طلاب الجامعة والتعرف على الفروق بين الذكوروالاناث وبين طلاب كليتي الآداب والعلوم في متغيري الدراسة، وتكونت عينة الدراسة من (200) من طلاب الجامعة، وتكونت أدوات الدراسة من مقياسي استراتيجيات تقديم الذات والعوامل الكبرى للشخصية (إعداد: محمد بيومي خليل، 2020)، وأسفرت نتائج الدراسة عن وجود علاقةٍ دالةٍ إحصائياً عند مستوى دلالة (0,01) بين درجة تقديم الذات والعوامل الكبرى للشخصية، توجد علاقة سلبية دالة عند مستوى (0,01) بين بعد العصابية وبعد تحسين صورة الذات لدى طلاب الجامعة، وتوجد علاقة سلبية دالة عند مستوى (0,01) بين بعد العصابية وبعد توكيد الذات لدى طلاب الجامعة، وتوجد علاقة سلبية دالة عند مستوى (0,01) بين بعد العصابية وبعد المكانة السسيومترية لدى طلاب الجامعة، وتوجد علاقة سلبية دالة عند مستوى (0,01) بين بعد العصابية وبعد أصالة الذات لدى طلاب الجامعة، وتوجد علاقة موجبة دالة عند مستوى (0,01) بين بعد الانبساطية وبعد تحسين صورة الذات لدى طلاب الجامعة.
الكلمات المفتاحية: استراتيجيات تقديم الذات – العوامل الكبرى للشخصية – طلاب الجامعة.