الفهرس 
مقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 210 |  |  |
| | | from | 210 | | |
المستخلص
ويرى الباحث أن كرة اليد إحدى الانشطة الرياضية التى تساهم الى حد كبير فى تحقيق الممارسة والمنافسة والترويح لذا ينجذب اليها الكثير من الافراد على اختلاف نوعياتهم واعمارهم، كما تعتبر من الانشطة الرياضية المقررة داخل منهاج التربية الرياضية والتى تمارس داخل وخارج المؤسسات التربوية والتى تحتاج الى تطبيق الاساليب العلمية الحديثة لمواكبة التغيرات من اجل تحسين عمليتى التعليم والتعلم.
وتعد كرة اليد من الأنشطة الرياضية التى زاد الاهتمام بها فى معظم دول العالم نظراً لما تحتويه هذه اللعبة من عوامل التشويق متمثلة فى سرعة أدائها والتكوينات الهجومية والدفاعية المنسقة، وتتميز كرة اليد أيضاً بالسلوك الحركي والتنوع والتعدد نظراً لوجود لاعب ومنافس وأداء التفاعل المستمر وغير المنقطع، لذلك يتميز الأداء المهاري بأنه مجموعة من الحركات المترابطة والمندمجة، والتى يؤديها اللاعب وفقاً لمتطلبات الموقف الذى يمر به خلال المنافسة لتحقيق هدف.(61: 19) (58 : 56)
كما تتميز كرة اليد بالسلوك الحركي والتنوع والتعدد نظراً لوجود لاعب ومنافس وأداء التفاعل المستمر وغير المنقطع، لذلك يتميز الأداء المهاري بأنه مجموعة من الحركات المترابطة والتى يؤديها اللاعب وفقا لمتطلبات الموقف الذى يمر به من خلال المنافسة لتحقيق هدف.
لذا فإن طبيعة الأداء فى كرة اليد تعتمد على درجة كفاءة اللاعب لأداء المهارات الأساسية سواء كانت دفاعية أو هجومية بالكرة أو بدون الكرة، وتوظيف تلك المهارات أثناء القيام بالعمل الخططي، وتختلف طبيعة الأداء فى كرة اليد وتتنوع ما بين العدو السريع بالكرة أو بدونها إلى الجري أو التوقف وترجع عمليات التغيير فى الأداء إلى طبيعة سير المباراة. (60: 11)
كما أن كل لعبة من الألعاب تعتمد على ما تصل إليه من إتقان اعتماداً كبيراً على مهاراتها الأساسية، ويشكل الأداء المهاري عاملاً أفضل بالنسبة للاعبي كرة اليد، حيث أن الهدف الأساسي هو محاولة التوصل إلى أفضل طريقة لأدائهم، وهذا يتطلب ممارسة مستمرة ومنظمة مع تصحيح ما قد يطرأ من أسباب تعوق الوصول إلى طريقة الأداء الصحيحة.