الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 129 |  |  |
| | | from | 129 | | |
المستخلص
المقدمة ومشكلة البحث وأهميته:
يجتاح العالم الآن نهضة علمية في مجالات البحث العلمي، فالتقدم العلمي هو السمة المميزة للعصر الحالي، وهو وسيلة لإيجاد الحلول العلمية للعديد من المشكلات في شتي مجالات الحياة بصفة عامة، ومجال التربية الرياضية بصفة خاصة ويرجع التقدم والتطور الذي نلاحظه اليوم في المجال الرياضي انعكاساً للتقدم التكنولوجي نتيجة الاستفادة من الأساليب العلمية والتكنولوجية الحديثة في الجانب التطبيقي في مجال التعليم والتدريب الرياضي، فإن التدريب الرياضي وسيلة وليس غاية في حد ذاته، فهو يعمل علي إعطاء الفرصة الكاملة للفرد لتأدية واجباته علي مستوي من الكفاءة ويعمل علي تطوير وتنمية قدرات الفرد البدنية والوظيفية والنفسية وإمكانية استخدامها للحصول علي أكبر نفع لذاته وبالتالي المجتمع المحيط بها.
أن اللاعب لا يصل إلي المستوي المهاري أو إلي المستويات العليا إلا إذا كان يتمتع ببعض الصفات البدنية والمهارية المرتبطة بالنشاط الرياضي للجودو مثل القوة المميزة بالسرعة وسرعة رد الفعل والعب من اعلي ومن اسفل، وأن هناك ارتباط بين درجة هذه الصفات وبين درجة إتقان اللاعب للنواحي المهارية والفنية ودرجة إتقان أداء لهذه المهارات أثناء المباريات أو المنافسات.
رياضة الجودو شكل من اشكال المصارعة تهدف الي استخدام مهارات الرمي من وضع الوقوف ومهارات اللعب الارضي خلال الهجوم للتغلب علي المنافس باستغلال اقصي طاقته البدنية والذهنية. وتتميز رياضة الجودو بالأساليب المتنوعة في الأداء حيث تشمل المهارات الفنية لها علي مهارات الرمي من أعلي وتتضمن مهارات تؤدي باستخدام اليدين ومهارات تؤدي باستخدام الرجلين أو الوسط ومهارات للعب الأرضي والذي يتطلب أداؤها مجهودا ذهنيا وعقليا وبدنيا للاستمرار في اداؤها بنجاح وتظهر كفاءة اللاعب الفنية في قدرته علي ربط ودمج تلك المهارات المركبة بسرعة وقوة للحصول علي النقط الكاملة ايبون.
ويرى الباحث أن اللعب من أعلى واللعب الأرضي يكمل كل منها الأخر للتغلب على المنافس بأقصى أداء وأقل مجهود ممكن، وتنبثق مشكلة البحث من خلال ملاحظة الباحث أثناء ممارسته لرياضة الجودو لاعب ثم مدرب أن التدريب على مهارات اللعب من أعلى يتم التركيز عليها وعدم الاهتمام بمهارات اللعب الأرضي في حين أن مهارات اللعب من أعلى مكملة لمهارات اللعب الأرضي حيث يمكن للمتسابقين التحول من اللعب من أعلي إلي اللعب الأرضي عندما يحصل أحد المتسابقين علي بعض النتائج عن طريق أحد فنون الرمي من أعلى ويتحول بدون توقف ويستمر في هجومه عن طريق استخدام فنون اللعب الأرضي. كما لاحظ الباحث أن معظم الناشئين عقب أداء المهارة الفنية من أعلى لا يكمل هجومه مباشرة باستخدام فنون اللعب الأرضي وذلك لعدم اهتمام المدربين باللعب الأرضي الأمر الذي يعطى فرصه للمنافس لأخذ الوضع الدفاعي المناسب للعب الأرضي وهو الانبطاح على البطن مع تغطيه الرقبة باليدين مما يؤدى إلى أن اللاعب المهاجم يبدأ من جديد في هجومه على المنافس من خلال فنون اللعب الأرضي الأمر الذي يؤدى إلى صعوبة للاعب المهاجم في تنفيذ مهارات اللعب الأرضي ويعلن الحكم (ماتيه) إي إيقاف اللعب علي أن يستأنف اللعب مرة أخري من اللعب من أعلي في حين أن اللعب الأرضي يعطى ثلاثة احتمالات للفوز بالمباراة وهي الفوزعن طريق التثبيت أو الكسر أو الخنق وبالنسبة للعب من أعلى فهو يعطى احتمال واحد للفوز بالمباراة وهو الرمي من أعلى، ومن هنا فقد طرآ للباحث تصميم برنامج تدريبى لبعض مهارات اللعب الأرضى وخاصة في مهارات الخنق (شيمي– وازا SHIMI-WAZA) والكسر (KANSETSU-WAZA) وأن يخضع للدراسة تأثيرالبرنامج التدريبي المقترح على فاعلية الأداء لدى ناشئ الجودو.
قام الباحث بإجراء مسح شامل للأبحاث والدراسات المرتبطة برياضة الجودو تبين عدم إجراء مثل هذه الدراسة في مجال تدريب الجودو وبخاصة المرحلة السنية للناشئين، والتي لم يجري عليهم أي دراسة خاصة بتطوير (الشيمي وازا والكنستسو وازا) من خلال تدريبات غرضيه مقننة وموجهة لتنمية أدائهم المهارية الخاصة باللعب الارضي.
ومن خلال ذلك حدد الباحث مشكلة البحث التي تسهم نتائجها كاطارا مرجعياً يمكن للمدربين الاستناد إليه عند التخطيط لبناء برامجهم التدريبية ولتطوير مستوي أداء ناشئي رياضة الجودو.
كما قام الباحث بدراسة استطلاعية بتحليل العديد من المباريات لرياضة الجودو وجد أنه من خلال (30) مباراة ومحاولات هجومية قام بها اللاعبون لفنون اللعب من أعلى ومن اسفل كانت من اهم المهارات المستخدمة فى اللعب من اسفل الشيمي وازا والكنستسووازا ولكن هذه المحاولات باءت بالفشل.
ومن خلال ذلك حدد الباحث مشكلة البحث ويامل الباحث ان تتيح نتائج هذه الدراسة اطارا مرجعيا يمكن للمدربين الاستناد عليه عند التخطيط لبناء برنامجهم التدريبية ولتطوير مستوي اللعب الارضي وخاصة الشيمي وازا والكنستسو وازا
هدف البحث:
- يهدف هذا البحث إلي تحسين نتائج المباريات لناشئي الجودو من خلال تصميم برنامج تدريبي مقترح.
- تأثير البرنامج التدريبي في مستوي تحسين اللعب الارضي (الشيمي وازا والكنستسو وازا) لناشئ الجودو.
- تأثير مستوي الأداء للعب الارضي (الشيمي وازا والكنستسو وازا) علي نتائج مباريات ناشئي الجودو.
اجراءات البحث:
اولا منهج البحث:
استخدم الباحث المنهج التجريبي
ثانيا مجالات البحث:
المجال المكاني: نادي أسيوط الرياضي.
المجال الزمني: عام 2021/2022م.
المجال البشري: ناشئ الجودو في نادي أسيوط الرياضي.
ثالثاً: مجتمع البحث:
يشمل مجتمع البحث علي 35 من ناشئي الجودو في نادي أسيوط الرياضي وفي مركز شباب ناصر النموذجي بأسيوط.
رابعاً: عينة البحث:
يتم اختيار العينة بالطريقة العمدية, وقد بلغ عدد العينة الكلية للدراسة (28) لاعب وتم تقسيمهم كالتالي:
- المجموعة التجريبية ويبلغ عددها (16) من ناشئ الجودو الذين يطبق عليهم البرنامج التدريبي المقترح.
- المجموعة الاستطلاعية ويبلغ عددها (12) من ناشئ الجودو من نفس مجتمع البحث وخارج العينة الاساسية وتم تصنيفهم كالاتي: -
- العينة المميزة ويبلغ عددها (6) ناشئين يحتلون المراكز الاولي في المباريات.
- العينة الغير مميزة ويبلغ عددها (6) ناشئين يحتلون المراكز الاخيرة في المباريات.
الأدوات والاجهزة المستخدمة في البحث:
أولاً: ادوات جمع البيانات:
- تحليل المراجع والدراسات العلمية المرتبطة بموضوع البحث.
- استمارة لتسجيل البيانات الخاصة بعينة البحث.
- استمارة استطلاع راي الخبراء في الاختبارات المهاري لقياس مستوي الأداء المهاري للعب الارضي (الشيمي وازا والكنستسو وازا).
- استمارات استطلاع راي الخبراء في تحديد أهم مهارات الشيمي وازا والكنستسو وازا المناسبة لناشئ الجودو.
- استمارة تحديد متغيرات البرنامج.
- استمارة الساده الخبراء استمارة السادة المساعدين.
- الأجهزة المستخدمة في البحث.
- جهاز الرستامتير لقياس الطول لأقرب سم.
- الميزان الطبي المعير لقياس الوزن الأقرب كيلو جرام.
الأمكانات المادية:
- تتمثل الامكانات المادية في (أماكن التدريب– الأدوات والأجهزة– ملابس التدريب).
أماكن التدريب:
- صاله الجودو بنادي اسيوط الرياضي وبمركز شباب ناصر النموذجي.
- وصالة اللياقة البدنية وملعب مفتوح بنادي اسيوط الرياضي.
الأدوات والأجهزة المستخدمة أثناء التدريب:
- بساط جودو. - مراتب.
- ساعة ايقاف. - صناديق وثب.
- اثقال حره واجهزة اثقال. - كرات طبية.
- حواجز وثب.
ملابس التدريب:
- بدلة جودو.
- شورت.
- تي شيرت.
الامكانات البشرية:
تتمثل الامكانات البشرية في الافراد المشتركين في البحث وهم:
- أفراد عينة البحث.
- الخبراء والمشرفون علي البحث.
- المساعدين من المدربين والزملاء.
- المسئولين والعاملين في أماكن التندريب المستخدمة داخل البحث.
- الباحث القائم علي عملية التدريب داخل البحث.
الدراسات الاستطلاعية:
قام الباحث باجراء عدد (4) دراسات استطلاعية في الفترة الزمنية من 5/12/2021م الي 19/12/2021م وجاءت كالاتي:
الدراسة الاستطلاعية الاولي:
- تم اجراء هذه الدراسة في الفترة من 5/12/2021م إلي 6/12/2021م.
الدراسة الاستطلاعية الثانية:
- تم اجراء هذه الدراسة في الفترة من7/12/2021م الي 8/12/2021م.
الدراسة الاستطلاعية الثالثة:
- تم اجراء هذه الدراسة في الفترة من 9/12/2021م إلي 11/12/2021م علي عينة استطلاعية.
- يبلغ عددها (12) لاعبين.
الدراسة الاستطلاعية الرابعة:
قام الباحث باجراء هذه الدراسة في الفترة من 12/12/2021م الي 15/12/2021م علي عينة استطلاعية يبلغ عددها (12) لاعب (6) مميزة و(6) غير مميزة.
تجربة البحث:
القياسات القبلية:
قام الباحث باجراء القياسات القبلية علي عينة البحث في الفترة من يوم الاثنين 20/12/2021م حتي يوم الخميس 23/12/2021م.
تطبيق البرنامج:
تم تطبيق البرنامج التدريبي المقترح في بداية فترة الاعداد الخاص من الموسم التدريبي وطبقت التدريبات البدنية والمهارية المرتبطة باللعب الارضي وخاصة مهارات الشيمي وازا والكنستسو واز علي المجموعة التجريبية لمدة ثلاث شهور بواقع ثلاث وحدات تدريبية ايام التدريب الاحد والثلاثاء والخميس مدة الوحدة التدريبية (90) دقيقة.
القياسات البعدية:
تم اجراء القياسات البعدية للمجموعة التجريبية في الاختبارات المستخدمة قيد البحث وبنفس شروط ترتيب القياسات القبلية خلال الفترة الزمنية 15/4/2022م الي 22/4/2022م وتم توزيع الاختبارات علي الايام.
المعالجات الاحصائية:
في ضوء هدف وفروض البحث تم استخدام البرنامج الاحصائى للحصول علي المعالجات الاحصائية التالية:
- المتوسط الحسابي.
- الانحراف المعياري.
- معامل الالتواء.
- معامل التفلطح.
- النسب المئوية لمقدار التحسن.
- معامل الارتباط بيرسون.
- ليفين تست.
- ويلكوكسن.
- مان ويتني.