الفهرس 
الإطار العام للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 181 |  |  |
| | | from | 181 | | |
المستخلص
استهدفت الدراسة التعرف على أثر التدريب الإلكتروني في ظل أزمة كورونا علي فعالية العملية التدريبية، وقد اعتمدت هذه الدراسة على كل من المنهجين الاستنباطي والاستقرائي، وتتمثل عينة الدراسة في عينة عشوائية مختارة بالطريقة العشوائية من أعضاء هيئة التدريس المستهدفين بالمركز الدولي لإدارة الموارد البشرية والتعليم المستمر واشتملت عينة الدراسة (210) من أعضاء هيئة التدريس المستهدفين بالمركز الدولي لإدارة الموارد البشرية والتعليم المستمر، وكان من أهم النتائج التي توصلت اليها الدراسة، يوجد تأثير معنوي بين التدريب الإلكتروني وبين تكاليف العملية التدريبية، يوجد تأثير معنوي بين التدريب الإلكتروني وبين اختيار الزمان والمكان المناسب للعملية التدريبية، يوجد تأثير معنوي بين التدريب الإلكتروني وبين التحسين المستمر لأداء العملية التدريبية، يوجد تأثير معنوي بين التدريب الإلكتروني بصورة إجمالية وبين العملية التدريبية بصورة إجمالية، وكانت من أهم التوصيات ضرورة الالتحاق بالدورات التدريبية عن بعد للتطوير المهني لدى أعضاء هيئة التدريس المستهدفين بالمركز الدولي لإدارة الموارد البشرية والتعليم المستمر؛ لتدريبهن على كيفية استخدام المنصات التعليمية، زيادة الاهتمام بالعملية التدريبية، استثمار التوجيهات الإيجابية للطلبة ولأعضاء الهيئة التدريسية نحو التدريب الإلكتروني، ووضع خطط وبرامج للاستفادة من هذه التوجيهات، وإعطاء دورات تدريبية في مجال التدريب الإلكتروني لكل من الطلبة وأعضاء هيئة التدريس.