الفهرس 
الاتجاهات النظرية المفسرة لموضوع الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 260 |  |  |
| | | from | 260 | | |
المستخلص
الملخص
تمهيــــــد
إن دراسة الشخصية تحتل المصدر الرئيسى لمعرفة مظاهر السلوك البشري وتحتل جوهر الإنسان، ونظراً لأن الشخصية الإنسانية بصفة عامة لاتنمو ولا تتشكل من فراغ وإنما هى محصلة لتداخل مجموعة من العوامل الاجتماعية والاقتصادية والسياسية والثقافية وتأثرت فى نموها وتطورها بمجموعه من الظروف الداخلية والخارجية حيث ان طبيعة العلاقة الجدلية التفاعلية علاقة التأثير والتأثر بين الفرد والمجتمع وان ثمة التغير فى الملامح والسمات فى الشخصية المصرية بمرور الزمن ومضى العقود، ان اى محاولة لفهم الشخصية المصرية والخصائص العامة للثقافة المصرية لابد أن يستند تفسيرها في إطار سياقها الاجتماعي التاريخى وإنما فى ضوء الطابع الجدلي الأساسى للعلاقة بين الشخصية والثقافة والسياق الاجتماعى التاريخى بمعنى التفاعل المستمر بين الشخصية والثقافة .
مشكلة الدراسة
تتبلور مشكلة الدراسة فى المتغيرات الاجتماعية والثقافية للشخصية المصرية، دراسة ميدانية لميكانزمات التفاعل بين الثقافة والشخصية .
تساؤلات الدراسة
تحاول هذه الدراسة الإجابة عن تساؤل رئيسى مؤداه
ما أهم المتغيرات الاجتماعية والثقافية للبناء النمطي للشخصية المصرية المعاصرة ؟
ويتدرج تحت السؤال عدة تساؤلات فرعية :
1- ما العوامل التي أدت إلي تغير سمات الشخصية المصرية ؟
2- ما العلاقة بين المتغيرات الاجتماعية والثقافية للشخصية المصرية ؟
3- ما أثر العولمة علي البيئة الاجتماعية للشخصية المصرية ؟
4- ما أهم ملامح وسمات الشخصية المصرية المعاصرة ؟
أهداف الدراسة
يدور الهدف العام للدراسة حول التعرف علي المتغيرات الاجتماعية والثقافية للبناء النمطي للشخصية المصرية المعاصرة .
وينبثق عن الهدف الرئيسي عدة أهداف فرعية كما يلي :
1. التعرف علي العوامل التي أدت إلي تغيير سمات الشخصية المصرية .
2. الكشف عن العلاقة بين المتغيرات الاجتماعية والثقافية للشخصية المصرية .
3. معرفة أثر العولمة علي البيئة الاجتماعية للشخصية المصرية .
4. معرفة أهم ملامح وسمات الشخصية المصرية المعاصرة .
أهمية الدراسة
وتنقسم أهمية الدراسة إلى نوعين هما ( الأهمية النظرية – الأهمية التطبيقية ) .
أولاً: الأهمية النظرية للبحث: تستمد الباحثه الأهمية النظرية من خلال العناصر التالية:-
1. تعد الدراسة ضمن دراسات الشخصية الأساسية أوالشخصية الاجتماعية التي تربط بين البناء الاجتماعي والثقافة ونمط الشخصية السائد في نفس المجتمع مما يثري الجانب النظري في هذا المجال .
2. تعتبر هذه الدراسة رابطا بين عديد من العلوم فالأديب والباحث النفسي والباحث الاجتماعي والمؤرخ والجغرافي والانثروبولوجي جميعهم يمكنهم التطرق لهذا الموضوع
3. تعتبر هذه الدراسة إثراء لأدبيات العلوم الإنسانية في مجال المتغيرات الاجتماعية والثقافية للشخصية المصرية .
ثانيًا : الأهمية التطبيقية
1. إفادة المجتمع بمعرفة المتغيرات الاجتماعية والثقافية للشخصية وتطبيقه على الواقع الاجتماعي من خلال دور المسؤولين وصناع القرار والأجهزة المختلفة للدولة والحكومة.
2. لا شك التعرف علي المتغيرات الاجتماعية والثقافية للشخصية يعطي صورة أوضح للأدوار وتوقعات الأدوار الاجتماعية لها .
3. الإلمام بمعرفة السمات الاجتماعية والثقافية يساعدنا علي إمكانية التعديل التدريجي في بناء الشخصية .
4. يساعدنا في فهم الإطار الاجتماعي والثقافي الذي تتشكل فيه الشخصية الإنسانية بشكل عام والشخصية المصرية بشكل خاص .
منهج الدراسة
تم استخدام منهج المسح الاجتماعي – المنهج المقارن .
ادوات الدراسة
الملاحظة بالمشاركة - دليل المقابلة – صحيفة الاستبيان – اللقاءات البؤرية.
عينة الدراسة
تم اختيار عينة مكونة من ( 200 ) مفرده يتراوح اعمارهم من (20 سنه الى 65 سنه)
مجالات الدراسة
المجال البشري : طبقت الدراسة علي عينه( 200 ) مفرده مقسمة كالتالى( 100 ) من الاناث و( 100) من الذكور.
المجال الجغرافي : تمثل المجال الجغرافي للدراسة في ثلاثة مجتمعات مختلقة ( ريفى – ريفى متحضر – حضرى ) .
المجال الزمنى : تم تطبيق الدراسة الميدانية في الفترة من 1/10/2020 الي 1/4/2021.