الفهرس 
برنامج إرشادى لتنمية المهارات الاجتماعية و علاقته بالسلوك المشكل لطفل الروضة
قائمة المحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 223 |  |  |
| | | from | 223 | | |
المستخلص
هدف البحث الحالى إلى تنمية المهارات الاجتماعية لأطفال الروضة ذوى بالسلوك المشكل من خلال البرنامج الارشادى: و تكونت العينة من (18) طفل من أطفال الروضة و تتراوح اعمارهم بين (4-5) سنوات: مقسمين على مجموعتين تجريبية و ضابطة: و استخدمت الباحثة اختبار المصفوفات المتتابعة و اختبار المهارات الاجتماعية لطفل الروضة و مقياس السلوك المشكل لطفل الروضة و البرنامج الارشادى. و توصلت نتائج البحث الى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية و الضابطة فى القياس البعدى على مقياس المهارات الاجتماعية و السلوك المشكل لطفل الروض: كما توصلت نتائج البحث الى انه توجد علاقة ارتباطية سالبة بين السلوك المشكل و المهارات الاجتماعية أطفال الروضة