الفهرس 
العنوان : أثر برنامج للتفكير المنظومى فى تنمية الكفاءة الذاتية و التوجه نحو المستقبل لدى الطلاب فى المرحلة الثانوية
المستخلصيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 348 |  |  |
| | | from | 348 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج للتفكير المنظومى فى تنمية الكفاءة الذاتية و التوجه نحو المستقبل لدى الطلاب فى المرحلة الثانوية: و قد تكونت عينة الدراسة من (100) طالب و طالبة من طلاب الصف الأول الثانوى العام: و قد تم تقسيم العينة إلى مجموعتين، المجموعة التجريبية (50) طالب و طالبة: و المجموعة الضابطة (50) طالب و طالبة: و قد طبقت الباحثة عدد من الأدوات للتحقق من فروض الدراسة و هى (اختبار المصفوفات المتتابعة الملون: استمارة المستوى الإقتصادى الثقافى الإجتماعى: مقياس التفكير المنظومى إعداد الباحثة: مقياس الكفاءة الذاتية إعداد الباحثة: مقياس التوجه نحو المستقبل إعداد الباحثة: برنامج التفكير المنظومى إعداد الباحثة): و اسفرت النتائج عن فاعلية البرنامج فى تحسين الكفاءة الذاتية و التوجه نحو المستقبل