الفهرس 
مدخل الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 240 |  |  |
| | | from | 240 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة الارتباطية بين الإنهاك النفسي والمناخ المدرسي لدى معلمي المدارس الثانوية الصناعية وعلاقتها ببعض المتغيرات، حيث أجريت الدراسة على عينة قوامها (327) من معلمي المدارس الثانوية الصناعية بمحافظة الغربية في إدارات تعليمية مختلفة، وتم استخدام مقياس الإنهاك النفسي (لماسلاش)، ومقياس المناخ المدرسي (إعداد الباحث)، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن مستوى الإنهاك النفسي لدى معلمي المدارس الثانوية الصناعية كان متوسطاً، وكذلك كان مستوى المناخ المدرسي لدى معلمي المدارس الثانوية الصناعية بمستوى متوسطاً، وكانت هناك علاقة ارتباطية سلبية بين الإنهاك النفسي والمناخ المدرسي في المدارس الثانوية الصناعية، وكانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الإنهاك النفسي تعزي لمتغير (النوع، والمؤهل، والتخصص، والخبرة)، وأيضاً كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية في المناخ المدرسي تعزي لمتغير (النوع، والمؤهل، والتخصص، والخبرة).