الفهرس 
فاعلية برنامج تأهيلى تخاطبى فى خفض اضطرابات المعالجة السمعية للأطفال زارعى القوقعة
المستخلصيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 124 |  |  |
| | | from | 124 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية برنامج تأهيلى تخاطبى فى خفض اضطرابات المعالجة السمعية للأطفال زارعى القوقعة: و تكونت عينة الدراسة من (24) طفل زارعى القوقعة: و لقد بلغ متوسط العمر الزمنى لأفراد العينة (9:6) سنوات: و استخدمت الباحثة أدوات الدراسة المتمثلة فى: اختبار الذكاء ستانفورد بينه الصورة الخامسة (تقنين/ محمود أبو النيل/2011): استمارة دراسة الحالة (إعداد الباحثة): و مقياس اضطراب المعالجة السمعية (إعداد الباحثة): برنامج تأهيلى تخاطبى فى خفض اضطرابات المعالجة السمعية للأطفال زارعى القوقعة (إعداد الباحثة): و توصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائئة بين متوسطات رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية فى القياسين القبلى البعدى على مقياس اضطراب المعالجة السمعية و أبعاده الفرعية للأطفال زارعى القوقعة: و ذلك لصالح القياس البعدى: و وجود فروق ذات دلالة إحصائئة بين متوسطات رتب درجات أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة فى القياس البعدى على مقياس اضطراب المعالجة السمعية و أبعاده الفرعية للأطفال زارعي القوقعة: و ذلك لصالح المجموعة التجريبية: و لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية فى القياسين البعدى و التتبعى على مقياس اضطراب المعالجة السمعية و أبعاده الفرعية للأطفال زارعى القوقعة؛ مما يشير إلى بقاء أثر البرنامج فى خفض اضطراب المعالجة السمعية لدى أطفال المجموعة التجريبية زارعى القوقعة