الفهرس 
فاعلية برنامج إرشادى قائم على الدعم النفسى للتخفيف من حدة الغضب و السلوك العدوانى لدى الأطفال المعاقين سمعيا
قائمة المحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 259 |  |  |
| | | from | 259 | | |
المستخلص
يهدف البحث الحالى إلى التخفيف من حدة السلوك العدوانى و الغضب لدى الأطفال المعاقين سمعيا - اختبار فاعلية برنامج إرشادى قائم على الدعم النفسى للتخفيف من حدة السلوك العدوانى و الغضب لدى المعاقين سمعيا: و اختبار مدى استمراريته. و تكونت عينة الدراسة من (10) أطفال منهم (5) من الذكور: و (5) من الإناث من الأطفال ذوى الإعاقة السمعية و الذين تترواح اعمارهم من (5-7) سنوات و أمهاتهم. و استخدمت الباخثة المنهج شبه التجريبى ذو المجموعة الواحدة. و قد إشتملت أدوات الدراسة على اختبار المصفوفات المتتابعة الملونة لقياس الذكاء ل(جون رافن) ترجمة و إعداد (عماد محمد حسن: 2016): مقياس السلوك العدوانى (إعداد فالنتينا الصايغ (2001). مقياس الغضب (إعداد الباحثة). البرنامج الارشادى (إعداد الباحثة). و قد توصلت النتائج إلى: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات السلوك العدوانى و أبعاده لدى أفراد المجموعة التجريبية فى القياسين القبلى و البعدى لصالح القياس البعدى - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات السلوك العدوانى و أبعاده لدى أفراد المجموعة التجريبية فى القياسين البعدى و التتبعى و التى كانت دالة إحصائيا لصالح القياس التتبعى - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات الغضب و أبعاده لدى افراد المجموعة التجريبية فى القياسين القبلى و البعدى لصالح القياس البعدى - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات الغضب و أبعاده لدى افراد المجموعة التجريبية فى القياسين البعدى و التتبعى و التى كانت دالة إحصائيا لصالح القياس التتبعى