الفهرس 
الفصل الأوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 264 |  |  |
| | | from | 264 | | |
المستخلص
مشكلة الدراسة الحالية في أن الجامعات هي إحدى المؤسسات التي تمتلك جهازاً إدارياً يقع على عاتقه العديد من الوظائف والمهمات التي تتطلب قيامه بالعديد من الممارسات الإدارية لتسيير العملية الإدارية في الجامعة، مما تطلب الإطلاع على مستوى الممارسات الإدارية في هذه الجامعات وسبل تطويرها وتحديثها، ويمكن تحديد مشكلة الدراسة في التساؤل الرئيس التالي: ما طبيعة العلاقة بين جودة الممارسات الإدارية للقيادات الأكاديمية بالجامعات الأردنية ومستوى التطوير التنظيمي لها؟ وهدفت الدراسة الحالية إلى صياغة تصور مقترح لتحسين الممارسات الإدارية للقيادات الأكاديمية لتحقيق التطوير التنظيمي للجامعات الأردنية، تم استخدام المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة الدراسة الحالية، وتكمن أهمية الدراسة في أهمية الموضوع الذي تدرسه والنتائج التي تتوصل إليها في مساعدة القيادات الأكاديمية في التعرف على الممارسات الإدارية السليمة، والتأكد من درجة توافرها لديهم، وذلك لتحقيق الميزة التنافسية، تمثلت أداة الدراسة في استبانة موجهه إلى القيادات الأكاديمية بالجامعات الأردنية. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج بالإضافة إلى وضع تصور مقترح لتحسين الممارسات الإدارية للقيادات الأكاديمية لتحقيق التطوير التنظيمي للجامعات الأردنية. رؤوس الموضوعات ذات الصلة ( لا يزيد عن 10): الممارسات الإدارية – التطوير التنظيمي – القيادات الأكاديمية – الجامعات الأردنية مستخلصات