الفهرس 
محفزات الالعاب التنافسية الرقمية
خصائص الفصل المعكوسيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 515 |  |  |
| | | from | 515 | | |
المستخلص
هدف البحث الحالي الي تنمية مهارات انتاج الرسوم التعليمة والانخراط في التعلم لدى طلاب قسم تكنولوجيا التعلم من خلال بيئة الفصل المعكوس القائمة علي محفزات الالعاب التنافسية الرقمية وتم استخدام المنهج شبه التجربي في تنفيذ كاغة اجراءات البحث وتكونت عينة البحث من طلاب الفرقة الاولى بقسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية جامعة طنطا.