Search In this Thesis
Search In this Thesis
العنوان
Using ”DRTA” Strategy for Developing EFL Reading
Comprehension Skills and Metacognitive Awareness among
Faculty of Education Students:
الناشر
جامعة أسوان،
المؤلف
Marina Rizk Samy Welson:
هيئة الاعداد
باحث
/ Marina Rizk Samy Welson
مشرف
/ Eman Mohamed Abdel-Haq
مشرف
/ Yasmin El-Sayed Kamil Mohamed Mahran
مشرف
/ Eman Mohamed Abdel-Haq
مشرف
/ Yasmin El-Sayed Kamil Mohamed Mahran
تاريخ النشر
2020.
عدد الصفحات
ص:258
اللغة
الإنجليزية
الدرجة
ماجستير
التخصص
العلوم الاجتماعية (متفرقات)
تاريخ الإجازة
22/3/2020
مكان الإجازة
جامعة أسوان - كلية التربية - مناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية
الفهرس
Introduction and Problem
Review of Literature and Related Studies
Method of the Study
Only 14 pages are availabe for public view
from
258
from
258
الفهرس 
Introduction and Problem
الفهرس