![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص تعتبر كرة السلة 3×3 ضمن المنافسات الحديثه فى الإتحادين الدولى والمصرى لكرة السله ولها الكثير من البطولات الرسميه ، ورغم ذلك لا توجد برامج تدريبية بإستخدامRead and React لتشكيل الـ3×3 ، رغم دخولها الأوليمبياد ، ويعتبر تشكيل 3×3 و أسلوب الـRead & React من أسهل طرق لتعلم الصغار والمبتدئين . يهدف هذا البحث لتطوير الأداءات المهارية الهجومية للاعبى كرة السلة 3×3 من خلال برنامج تدريبي بإستخدام أسلوب Read and React لتشكيل 3×3 .وأشتملت عينه البحث على15 لاعب كرة السلة تحت12 سنةبنادى كلية سان مارك بالإسكندرية، وأشتملت عينة الدراسة الإستطلاعية على 15 لاعب كرة السلة تحت12 سنةبنادى الترام الرياضى بالإسكندرية ، تم تصميم إستمارتين لجمع البيانات الخاصة بتحليل الأداء الفردى والثنائى والثلاثى والآخرى لتحليل أداءات الـ Read and Reactلتشكيل 3×3 ، وأجريت الدراسة الأساسية فى الفترة من 10/5/2017 إلى 16/3/2018 حيث قام الباحث بتصوير 7 مباريات كقياس قبلى وتم تحليل المباريات فى الإستمارات الخاصة بأداءات العمل الفردى والثنائى والثلاثى وكذا أداءات الـ Read and React ،تم تطبيق البرنامج التدريبى المقترح على ملاعب نادى كلية سان مارك ثم قام الباحث بتصوير 7 مباريات كقياس بعدىوتم تحليل المباريات بنفس طريقة القياس القبلى ، تم جمع البيانات وتحليلها إحصائياًوقد أسفرت النتائجعن أن البرنامج التدريبي المستخدم بإسلوب Read and Reactلتشكيل 3×3 أدى لتحسن كبير فى المهارات الهجومية الفرديةوكذا التحركات بدون كرة و مهارات التصويب ، كما أوضحت النتائج فروق ذات دلالات إحصائياً بين القياسين القبلى والبعدى فى أداءات 3×3 و Read and React، ويوصى الباحثبالإستفادة من نتائج البحث ”برنامج تدريبيىبإستخدام أسلوب Read & React لتطوير الأداءات المهارية الهجومية للاعبى 3 × 3 فى كرة السلة”عندالتخطيط والتدريب فى لعبة كرة السلة 3×3 أو للمينى باسكت. |