الفهرس 
Premier Chapitre Cadre général de la rechercheOnly 14 pages are availabe for public view
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Abstract
Ce travail de recherche a but de centrer sur l’objectif majeur de réaliser, et d’orienter l’itinéraire pédagogique de la narration des histoires, aussi travailler sur la maitrise de la compétence de l’écriture surtout l’écriture créative par le biais de la narration, sans négliger bien sur la notion d’imagination qui semble très cruciale en parlant de la narration.
La chercheuse aborde dans ce travail en une vision tripartie. La première est consacrée au cadre théorique, en tournant autour des points formant les axes de notre travail de recherche, mettant l’accent sur la narration bien sûr.
Dans la deuxième partie, nous verrons l’utilité de la créativité en classe de langue, et son apport avec l’imagination. Le troisième chapitre constitue la phase expérimentale, ou la chercheuse a à vérifier la justesse des hypothèses émises afin de répondre à la problématique principale.
Mots-clés : l’approche narrative-la créativité- les compétences de l’écriture créative – les histoires numériques- l’atelier d’écriture créative