الفهرس 
الباب الأوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 339 |  |  |
| | | from | 339 | | |
المستخلص
يسعى البحث الحالي بوجه عام إلى التعرف على أثر نمط التعليم الحكومي، والخاص في تنمية قيم المواطنة في المجتمع الكويتي، وينبثق من هذا الهدف عدة أهداف فرعية متمثلة في التعرف على أثر نمط التعليم الحكومي، الخاص في تدعيم قيمة حب الوطن من خلال المعلم والمناهج والأنشطة الصفية والأنشطة اللاصفية. كذلك التعرف على أثر نمط التعليم الحكومي، الخاص في تدعيم قيمة الديمقراطية من خلال المعلم والمناهج والأنشطة الصفية والأنشطة اللاصفية. وايضا التعرف على أثر نمط التعليم الحكومي، الخاص في تدعيم قيمة المشاركة في الأعمال الخيرية والتطوعية من خلال المعلم والمناهج والأنشطة الصفية والأنشطة اللاصفية .كذلك التعرف على أثر نمط التعليم الحكومي، الخاص في تدعيم قيمة تحمل المسئولية من خلال المعلم والمناهج والأنشطة الصفية والأنشطة اللاصفية.
الكلمات الدلالية : نمط التعليم - المواطنة - التعليم العام - التعليم الخاص.