الفهرس 
الاطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 180 |  |  |
| | | from | 180 | | |
المستخلص
1 ــ مقدمة البحث:
تعد لعبة كرة القدم الأكثر شعبية في العالم والتي تجذب انتباه اغلب الجماهير الرياضية لما فيها من متعة في الأداء ومتعة في المتابعة , كما تعد هذه الرياضة من الرياضات التي شهدت تطوراً ملحوظاً في أداء اللاعبين وقدرتهم على تقديم مستويات متميزة من خلال قدرتهم لتقديم أفضل مستوى مهاري على طوال وقت المباراة مما يدل على تطور قابليتهم المختلفة منها البدنية والمهارية والنفسية.
ويسعي المختصون فى رياضة كرة القدم دائما إلى تطوير اللعبة وجعلها الأكثر جذبا بين الألعاب الرياضية وحتى عند وضع قانون اللعبة كان من الأهداف الرئيسة له متعة الجمهور فضلا عن سلامة اللاعبين والمساواة بين الفريقين حيث تم التأكيد على حكام الكرة بان يتم تلافي الأخطاء والمحافظة على سلامة اللاعبين والمتعة بمشاهدة مباراة جميلة ثم تطبيق القانون فيها بحكمة ودراية. ( 49 : 18)
بعد ما تقدم ندرك أن القانون هو أداة لصنع بريق أكثر لكرة القدم ولذا أهتم المختصون والباحثون بالقائمين على تطبيق قانون اللعبة في الملاعب الخضراء من حيث تأهيلهم البدني والنفسي وغير ذلك من المؤهلات التي تجعلهم قادرين على إدارة المباريات في كرة القدم بدقة ونجاح.
الخرائط الذهنية هي الأسلوب البديل الذي يستخدم جميع أجزاء المخ بدلا من التفكير الخطی التقليدي , فهي تأخذ الفرد من كل الاتجاهات , وتلتقط الأفكار من أية زاوية. خريطة العقل هي الطريقة الأسهل لتخزين المعلومات في المخ , واستخراجها منه , إنها وسيلة ابداعية فعالة لتدوين الملاحظات التي ترسم خرائط للأفكار من أجل تطوير بعض الخصائص المهارية و النفسي. ( 24 : 36)
الخرائط الذهنية هي أسلوب تدريس لاسترجاع البيانات والوصول إليها , والموجود بالمكتبة الضخمة فعليا في الذهن والذي يتمتع بالقدارات المذهلة(58 :12)
يعد العالم تونی بوزان Tony Buzan (1993) من أبرز من تكلم عن خرائط الذهنية وعلاقتها بتطوير بعض الجوانب النفسية كالثقة بالنفس , والتذكر , والانتباة , والتصور , وبناء الأهداف وغيرها من الجوانب النفسية , فهي تذكر الفرد بكل مايقوم به من تدوين الملاحظات متعددة الأبعاد , كما ستجد أن هذا الأسلوب يقوى الفهم ويجعل الفرد يحلل ويفكر بطريقة نقدية , وتقوم الخريطة الذهنية على تدوين الفكرة الرئيسية للموضوع في منتصف الورقة بما تحتويه من كلمات واعداد و ارقام ثم تتفرع هذه الفكرة والعنوان الرئيسي الى تفرعات وخطوط ترسم مستخدما الألوان والرسوم لتوضيح الروابط وبذلك يستخدم الإنسان وظيفة كلا من جانبي المخ الأيسر والأيمن وبالتالي يحصل على أكبر قوة عقلية يمكن الحصول عليها , كما أن استخدام الشكل العنكبوتی للخريطة الذهنية والذي يشبه الى حد كبير الخلية العصبية من شأنه أيضا أن يقوي الذاكرة والربط بين المعلومات. ) 52 : 191).
وتعرف الخرائط الذهنية بأنها لغة بصرية تتكامل فيها مهارات التفكير وفنيات التخطيط، مما يساعد على التأمل والتفكير المنظم وتكوين شبكة عصبية للتفكير فيما يدركه العقل ويبني باستمرار على ما أدرکه. (24 : 26)
تعد الخرائط الذهنية أداة متميزة للذاكرة , حيث تسمح بتنظيم الحقائق والأفكار بنفس الطريقة الفطرية التي يعمل بها العقل , وهذا يعني أن تذكر واستحضار المعلومات في وقت لاحق سيصير أمرا سهل , وأكثر فاعلية مقارنة باستخدام الأساليب التقليدية لتدوين الملاحظات.كل خرائط العقل بها شئ مشترك حيث تستخدم الألوان في كل الخرائط وجميعها تتكون من فروع تتشعب من المركز , وبها خطوط متعرجة ورموز وكلمات وصور موضوعة طبقا المجموعة من القواعد البسيطة , والمتوائمة مع العقل , وباستخدام خرائط العقل يمكن أن تتحول قائمة طويلة من المعلومات المملة إلى شكل ملون منظم يسهل تذكرة يكون متوافقة مع الطريقة الطبيعية التي يعمل بها العقل. ( 1 : 10)
والتحكيم إحدى الأمور الأساسية التي تسهم في رفع مستوى اللعبة بشكل عام لكون سلطة الحكم مستمدة من قانون اللعبة الذي ينشد العدالة أثناء قيادته للمباراة ومن المعروف أن الحكم الجيد والصائب في قراراته سيزيد من حماس اللاعبين ويشجعهم على بذل المزيد من الجهد لتطوير مستواهم والحصول على نتائج أفضل مما يسهم بشكل فاعل في متعة الجمهور المتابع وعلى العكس من ذلك اذا كان الحكم غير جيد في ادائه للمباراة وغير دقيق في قراراته.
الحكم هو ذلك الشخص الذي تتوافر فيه شروط خاصة به والمتضمنة اجتيازه للاختبارات المقررة والبدنية والفنية وفي ضوء نتائج تلك الاختبارات يتم اعتماده من قبل الاتحاد المعني وعند ذلك يصنف إلى فئة أو درجة من درجات الحكام وفق أحكام وتعليمات خاصة. (42 : 24)
و الحكام هم ” مجموعة من الأشخاص الرياضيين منحهم قانون اللعبة سلطة تنفيذية لقانون كرة القدم أثناء المباراة وقبلها وبعدها عند تكليفهم بإدارة المباراة. (13 : 23)
ويوجد في ملعب كرة القدم اربع حكام ساحة هم الحكم الأول وهو ما يطلق عليه أحيانا حكم الساحة والحكام المساعدون وهم الذين يراقبون خطوط الملعب فضلا عن واجباتهم الأخرى وهناك حكما رابعا خارج الساحة يكون مسؤلا عن أعمال تتعلق بخارج الملعب غير انه احتياطا لأي من حكام الساحة الذين يتعذر استكمالهم للمباراة. (13 : 3).ــ هدف البحث:
التعرف علي تأثير استخدام الخرائط الذهنية علي التحصيل المعرفي لدي حكام الدرجة الثالثة في رياضة كرة القدم.
ويتحقق هذا الهدف من خلال:
1. التعرف على الفروق بين متوسطات القياسات القبلية و البعدية فى التحصيل المعرفى للمجموعة التجريبية قيد البحث.
2. التعرف على الفروق بين متوسطات القياسات القبلية و البعدية فى التحصيل المعرفى للمجموعة الضابطة قيد البحث.
3. التعرف على الفروق بين متوسطات القياسات البعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة قيد البحث.
4 ــ فروض البحث:
1. توجد فروق احصائية ذات دلالة معنوية بين متوسطات القياسات القبلية والبعدية فى التحصيل المعرفى للمجموعة التجريبية لصالح متوسطات القياسات البعدية.
2. توجد فروق احصائية ذات دلالة معنوية بين متوسطات القياسات القبلية والبعدية فى التحصيل المعرفى للمجموعة الضابطة لصالح متوسطات القياسات البعدية.
3. توجد فروق احصائية ذات دلالة معنوية بين متوسطات القياسات البعدية فى التحصيل المعرفى للمجموعتين التجريبية والضابطة لصالح متوسطات القياسات البعدية للمجموعة التجريبية.
5 ــ أهمية البحث:
1. الأهمية العلمية:
يسعى هذا البحث إلى معرفة تأثير استخدام الخرائط الذهنية على التحصيل المعرفة لدى حكام الدرجة الثالثة فى رياضة كرة القدم.
2. الأهمية التطبيقية:
وجود أساليب تدريبيه وتعليميه باستخدام الخرائط الذهنية تساهم فى تطوير المستوى المعرفى لحكام كرة القدم لقانون كرة القدم.
أولاً: خطة البحث:
منهج البحث Research Methodology:
استخدم الباحث المنهج تجريبي
وذلك لمناسبته لطبيعة البحث لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة بإتباع القياسات القبلية والبعدية لكلا المجموعتين
مجتمع البحث Research Community:
يمثل مجتمع البحث حكام كرة القدم الدرجة الثالثة بمنطقة القاهرة ومنطقة الجيزة من المقيدين بسجلات الإتحاد المصرى لكرة القدم للموسم الرياضى 2018/2019 م والبالغ عددهم (420 حكم).
عينة البحث Sample Research:
تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من مجتمع البحث وعددهم (60 حكم من حكام الدرجة الثالثة) خلال الموسم الرياضي 2018/2019 م، تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين إحداهما تجريبية يطبق عليها البرنامج المقترح باستخدام الخرائط الذهنية لتطوير الجانب المعرفى في فهم ومعرفة قانون كرة القدم، والأخرى ضابطة لا يطبق عليها البرنامج المقترح، كما تم إختيار عينة قوامها(20حكم) آخرين من خارج عينة البحث، وذلك بهدف إجراء الدراسات الإستطلاعية لحساب المعاملات العلمية
مجالات البحث:
المجال البشرى:
قـام الباحث بإجـراء الدراسـة على عينة قوامها 80 حكم من حكام منطقة الجيزة لكرة القدم بواقع (20 حكم كعينة إستطلاعية)، (60 حكم كعينة أسـاسـية)، حيث إشتملت عينة البحث على حكام كرة القدم بالموسم الرياضى 2018 / 2019م.
المجال المكانى:
تـم تطبيق الإختبارات للدراسـة الإسـتطلاعية وتطبيـق الدراسـة الأسـاسية على العينة قـيد البحث بمقر لجنة حكام منطقة القاهرة ومنطقة الجيزة لكرة القدم ومركز شباب سراى القبة ونادى الترسانة الرياضى.
أدوات جمع البيانات:
اعتمد الباحث في الحصول عي البيانات المتعلقة بهذا البحث على مجموعة من الوسائل هي:
4. الاطلاع علي المراجع العلمية المتخصصة في مجال كرة القدم وبناء الاختبارات المعرفية.
5. مسح وتحليل لبعض الدراسات المرجعية المرتبطة بموضوع البحث.
6. المقابلة الشخصية: قام الباحث بإجراء المقابلات الشخصية مع كل من:(أساتذة متخصصين في مجال كرة القدم، ومجال بناء الاختبارات المعرفية).