الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 186 |  |  |
| | | from | 186 | | |
المستخلص
يهدف البحث إلى تعليم بعض المهارات المركبة لمبتدئي كرة القدم تحت (13) سنة باستخدام برنـــامج ألعاب تـرويـحـية وذلك من خلال الواجبات التالية :
1- تخطيط برنامج ألعاب تـرويـحـية لمبتدئي كرة القدم.
2- التعرف على تأثير البرنامج الترويحى فى تعلم بعض المهارات المركبة لمبتدئي كرة القدم.
3- التعرف على حجم تأثير البرنامج الترويحى فى تعلم بعض المهارات المركبة لمبتدئي كرة القدم.
فروض البحث :
1- توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات القياسين القبلي والبعدي لأفراد المجموعة التجريبية في المتغيرات المهارية قيد البحث لصالح القياس البعـدي.
2- توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات القياسين القبلي والبعدي لأفراد المجموعة الضابطة في المتغيرات المهارية قيد البحث لصالح القياس البعـدي.
3- توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات القياسين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة في المتغيرات المهارية قيد البحث لصالح المجموعة التجريبية.
4- توجد نسب تحسن للقياس البعدى عن القبلى لأفراد المجموعتين التجريبية والضابطة في المتغيرات المهارية قيد البحث.
إجراءات البحث :
منهج البحث : أستخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين أحداهما تجريبية والأخرى ضابطة بتطبيق القياسات القبلية والبعدية لكلا المجموعتين ، وذلك لملائمته لطبيعة هذا البحث.
مجتمع وعينة البحث :
أشتمل مجتمع البحث على مبتدئى كرة القدم تحت (13) سنة بالمدرسة الكروية بنادي النفط الرياضي بمحافظة بغداد - العراق ، وذلك في الموسم التدريبى الموسم التدريبى 2020/ 2021م ، والبالغ عددهم (60) مبتدئ كرة القدم ، ولقد تم إجراء هذا البحث على عينة عمدية قوامها (40) مبتدئ كرة القدم يمثلون نسبة مئوية قدرها ( 66.67%) من مجتمع البحث ، وتم تقسيم العينة الأساسية