الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 167 |  |  |
| | | from | 167 | | |
المستخلص
تتضح مشكلة الدراسة في وجود بعض القصور في اداء المهارات الدفاعية (الدفاع ضد المحاور- الدفاع ضد المصوب- المتابعة الدفاعية) لناشئى كرة السلة تحت (14) سنة وللتحقق من وجود هذا المشكلة قامت الباحثة بعمل دراسة استلاعية بتحليل مباراتين من بطولة الجمهورية تحت (14) سنة وتحققت من وجود المشكلة فقامت بوضع مجموعة من التدريبات الحسية (سمعية- بصرية- سمعية بصرية) لتطوير الجوانت الادراكية (ادراك الاحساس بالزمن- ادراك الاحساس بالاتجاه والمسافة) والتى تنعكس على تطوير المهارات الدفاعية ، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة الدراسة ذو التصميم المجموعة الواحدة والقياس القبلى والبعدى، وتم إجراءات القياسات القبلية والبعدية لعينة البحث المنفذة لمحتوى التدريبات المقترحة بملعب نادى شركة الغزل بكفر الدوار – والمختبر العلمى لكلية تربية رياضية للبنات جامعة الاسكندرية، وتم تنفيذ جميع القياسات ومحتوى الوحدات التدريبية والتدريبات المقترحة خلال الموسم الرياضي (2017 م – 2018 م ) بينما طبقت التجربة الأساسية خلال الفترة من ( 18- 6 – 2018م ) الى (18-8-2018م )، وكانت من أهم الإستنتاجات تحسنت المجموعة التجريبية في جميع اختبارات متغيرات التوقع الحركى الادراكية (توقع الزمن – توقع الاتجاه والمسافة) وجميع متغيرات المهارات الدفاعية (الدفاع ضد المحاور - الدفاع ضد المصوب – المتابعة الدفاعية )، تراوحت نسبة التحسن لدى المجموعة التجريبية في اختبارات متغيرات التوقع الحركى الادراكية (قيد الحث) ما بين (12,76% :53,51%) لصالح القساس البعدى وكانت اعلي نسبة تحسن في اختبار التقدم التموجى (توقع الزمن ) بنسبة (53,51%) وكانت اقل نسبة تحسن ف اختبار التقدم الخطى (توقع الاتجاه والمسافة ) بنسبة (12,76%). تحسنت المجموعة التجريبية في جميع متغيرات الدفاع (الدفاع ضد المحاور – الدفاع ضد المصوب – المتابعة الدفاعية) حيث ترواحت نسبة التحسن للمحاولات الناجحة بين (17,19% : 56,53%) لصالح القياس البعدى وكانت اعلي نسبة تحسن في نسبة نجاح الدفاع ضد المحاور بنسبة(-0,834%) وكانت اقل نسبة تحسن في سبة نجاح الدفاع ضد المصوب بنسبة (17,19%)، وكانت من أهم التوصيات استخدام التدريبات المقترحة لتطوير متطلبات التوقع الحركى الادراكية (الاحساس بالزمن – بالاتجاه والمسافة ) لتحسين التوقع الحركى لناشئى كرة السلة تحت (14) سنه. تطبيق التدريبات الموقفية المقترحة في الوحدات التدريبية لتطوير التوقع الحركى للمدافعين أثناء الأداء الدفاعى الفعلي في المباريات. الأهتمام بتطوير متطلبات التوقع الحركى البدنية بجانب المتطلبات الأدراكية لناشئى كرة السلة تحت (14) سنة.