الفهرس 
الفصل الأول: الإطار المنهجي والنظري للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 391 |  |  |
| | | from | 391 | | |
المستخلص
تسعى هذه الدراسة إلى التعرف على تأثيرات تعرض المراهقين لمضامين اليوتيوب التي يلجأ إليها أصحاب الفكر المتطرف للتأثير في المراهقين والشباب، الذين يتعرضون لهذا المحتوى عبر موقع يوتيوب واستقطابهم للانضمام لهذه الجماعات، وتبنّي فكرها المتطرف، وذلك من خلال تحليل مضامين (150) مقطع فيديو لأصحاب الفكر المتطرف على موقع يوتيوب، وبالتطبيق على عينة من المراهقين قوامها ( 400 مفردة) بواقع 200 من الذكور و200 من الإناث يمثلون الجامعات المصرية.
اعتمدت الدراسة على المنهج التحليلي بشقيه الميداني والتحليلي، وتوصلت إلى عدة نتائج أبرزها، نسبة من يتأثرون بمشاهدة مضامين التطرف على اليوتيوب فى اتجاهاتهم نحوها (بدرجة كبيرة) من إجمالى مفردات عينة الدراسة بلغت 59,2%، بينما بلغت نسبة من يتأثرون بمشاهدة مضامين التطرف على اليوتيوب فى اتجاهاتهم نحوها (بدرجة متوسطة) من إجمالى مفردات عينة الدراسة 39,8%. كما أوضحت أن نسبة من (يكتفون) بمضامين فيديوهات اليوتيوب للتعرف على الفكر المتطرف من إجمالى مفردات عينة الدراسة بلغت 33,9%، بينما نسبة من (يبحثون عن المزيد) للتعرف على الفكر المتطرف من إجمالى مفردات عينة الدراسة بلغت 66,1%.