الفهرس 
الإطار المنهجي للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 277 |  |  |
| | | from | 277 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة إلى التعرف على المعايير المهنية لمعالجة قضايا الطفولة في الصحف الإلكترونية المصرية والعربية، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، عينة الدراسة: عينة عمدية بلغت (114) مبحوثًا من القائمين بالاتصال في الصحف الإلكترونية المصرية والعربية وعينة تحليلية من ثلاث صحف إلكترونية: (اليوم السابع الإكترونية المصرية - سبق الإلكترونية السعودية - الأنباء الإلكترونية الكويتية)، أدوات الدراسة: استمارة تحليل المضمون – استبيان. نتائج الدراسة: جاء توزيع عينة الدراسة تبعًا لمكان النشر لقضايا الطفولة فى الصفحات الداخلية بنسبة 92.3%، وجاء توزيع عينة الدراسة تبعًا لفنون الكتابة الصحفية: المقال الصحفى فى الترتيب الأول بنسبة 24.4% وجاء بعده التحقيق الصحفى بنسبة 20.4% - جاء استخدام العناوين من حيث الاتساع لإبراز مضمون قضايا الطفولة بصحف العينة: العنوان الممتد فى الترتيب الأول بنسبة 55.6%، يليه العنوان العمودى بنسبة 38.1%
- جاء استخدام الوسائط المتعددة فى الصحف الإلكترونية لقضايا الطفولة: الفيديو بنسبة 57.76%، يليه الصوت بنسبة 15.84%، ثم الكاريكاتير بنسبة 15.38% - جاءت قضايا الطفولة بعينة الصحف الإلكترونية: جاءت القضايا التعليمية فى الترتيب الأول بنسبة 13.57%، يليها القضايا الصحية بنسبة 10.86%، ثم القضايا الاجتماعية والدينية بنسبتين متساويتين 10.41% ، والقضايا الثقافية بنسبة 9.50%، ثم القضايا الرياضية بنسبة 9.28 %
- رأي المبحوثين في المعايير المهنية لمعالجة الصحف الإلكترونية المصرية/ العربية لقضايا الطفولة: جاء في المقدمة تلتزم الصحيفة بعرض الحقيقة لإبرازها بصورة متوازية وموضوعية وعادلة دون الإخلال بالقيم العامة بمتوسط حسابى2.43 وانحراف معياري 0.810، تحترم الخصوصيات والحفاظ على كرامة الفرد والمجتمع بمتوسط حسابى 2.36 وانحراف معياري 0.787، تحترم الرموز ولا
تتعرض للمعتقدات بما لا يعرض أمن المجتمع والدولة للخطر بمتوسط حسابى2.34 وانحراف معياري 0.781