الفهرس 
القيادة المشاركةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 146 |  |  |
| | | from | 146 | | |
المستخلص
لقد ظهرت في الآونة الأخيرة العديد من الاتجاهات الحديثة في مجال إدارة الهيئات والمؤسسات الرياضية المختلفة، هذه الاتجاهات كانت غريبة على المجتمعات ثم أخذت في التطور والنمو بعد ذلك ومن هذه الاتجاهات الادارة بالمشاركة.
ويعرف رماح احمد ديب (2014م) الادارة بالمشاركة بانها مشاركة العاملين فى اتخاذ القرارات وتشجيع اصحاب المصالح فى كل المستويات داخل المنظمة في تحليل المشاكل ووضع الاستراتيجي وتطبيق الحلول
وتنقسم الادارة بالمشاركة الى عدة خطوات اولها توزيع الادوار وايكالها الى الافراد ثم ذلك يأتي دور الاسهام والمشاركة في بعض القرارات الهامه ثم المشاركة في تنفيذها ثم فى اخر المطاف يأتي دور التفويض والذى يسهل على المدير تنفيذ العمل بنجاح باهر لان التفرغ والتخصص للإفراد يزيد من جودة الاداء.
ويذكر ”على السلمى” (1991م) ان فكرة المشاركة تقوم على اساس ان الافراد يشعرون بالرغبة فى الاسهام وفى تحديد اهداف التنظيم، وبالتالي فهي تجعل العاملين فى حاله نفسية افضل حيث لا يقتصر دورهم على مجرد الخضوع والطاعة الاوامر وتعليمات الادارة، بل هم يمارسون دورا ايجابيا يشكل نظم العمل واجراءاته التي تتعلق بهم وبمصالحهم، وعلى ذلك فان استخدام اسلوب الاشتراك في الادارة باختلاف مظاهرة يساعد على تنمية العلاقات الانسانية وينشر الشعور بالانتماء للمنظمة كما يجعل الالتزام بالأهداف ومطالب التغير اكثر وضوحا وتحديدا.
ويعرف الإبداع الإداري كلا من ”إياد محمد” و ”دنيا حسن” (2010م) على أنه: مجمل التغيرات الحاصلة في الأنشطة والفعاليات والأساليب الإدارية التي تتبعها المنظمة بالشكل الذي يتلاءم مع تحقيق أهداف المنظمة.
ويشير إبراهيم محمود ، حسن أحمد الشافعى (2003م) إلى إنه بدون القرارات لا يمكن للوظائف الجوهرية للإدارة أن تأخذ مكانها، وعلى هذا فإن عملية اتخاذ القرارات تنتشر في جميع المستويات الإدارية وتوجد في كل جزء من أجزاء المنظمة وتتعامل مع كل موضوع محتمل، فعندما تمارس الإدارة وظيفة التخطيط تحدد القرارات نوع العمل الذي يجب تأديته والسبل التي يجب إتباعها لإنجاز هذا العمل، وعندما تمارس وظيفة التنظيم تحدد القرارات نوع العمل الذي يوزع على أعضاء معينين من المنظمة وتفويض القدر المعين من السلطة الذي يمكنهم من القيام بالعمل، وفي التوجيه تقوم القرارات بإقناع أعضاء الجماعة أن العمل المحدد الموضوع هو العمل المناسب لتحقيق الأهداف وأخيراً فان وظيفة الرقابة بما تتضمنه من مقارنة الأداء الفعلي بما هو مخطط تتم بواسطة قرارات تعتمد النتائج أولاً تعتمدها، هذا بالإضافة إلى القرارات المتعلقة بالأعمال التصحيحية.
ومن خلال ملاحظة الباحثة لما يحدث داخل الهيئة العامة للشباب والرياضة فقد تبين للباحث ان كثيرا من النظم واللوائح تعيق المتميزين من العاملين الى مناصب قيادية واهم هذه المعوقات ( الروتين – السيطرة – تركيز السلطة للمدير فقط – تمسك المدير بكل الاختصاصات وتجاهل الصغار من العاملين – التراجع الشديد في التواجد الشبابي للمناصب الادارية مما احدث بما يسمى الفراغ القيادي ) وتظهر بعض الدلالات الموضحة لذلك حيث ينصب المدير نفسه محاميا ومحاسبا ومنظما ودبلوماسيا ورجل علاقات عامة وهو ما يسمى بعقدة المدير الكامل حيث يهتم بالعمل منفردا وينعزل عن التابعين له فكيف تنتقل الادارة من القادة الى التابعين واين الجيل الثاني من القادة ومن يتحمل مسئولية تلك المنظمات مستقبلا وتكون لديهم القدرة على اتخاذ القرار السليم من اجل مواجه الازمات التى قد تواجه الهيئة وتتوافر فيهم مقومات الابداع الإداري.
وكذلك ترى الباحثة أن الإبداع الإداري أمراً في غاية الأهمية وذلك باعتباره من الأدوار المهمة في العمل الإداري لما له من نتائج إيجابية تعود بالنفع على المنظمات والعاملين بها، من خلال ما يقدمه من تحديد نوع الحلول والتخلص من التفكير الاعتيادي، وإنتاج عدد ممكن من الأفكار في أقل وقت وجهد، إضافة إلى كسر الحواجز لدى الموظفين وإثارة الأفكار الجديدة لهم، ويظهر دور الإبداع الإداري من خلال إدراك الإداريين والمنظمات إلى مدى الحاجة للتحسين والتغيير في العمليات الإدارية وأهدافها، وتوفير مناخ ملائم يمكن العاملين في المنظمات من إظهار ما لديهم من قدرات إبداعية واستغلالها الاستغلال الأمثل.
كما تذكر الباحثة أن مشكلة البحث تتضح من أهم الأسئلة التي دائما تطرح في مجال اتخاذ أو صنع القرار هي هل من الواجب أن المدراء التنفيذيين أن يتخذوا القرارات لوحدهم دون المشاركة والاعتماد على الآخرين أو من الواجب والأفضل للعمل أن المدراء يتركوا المجال والتفويض لمن هم اقل منهم بالسلم الوظيفي وإعطاء الفرصة باتخاذ القرار السليم بإطار ثان خارج إطار الإدارة العليا كما هو المعتاد.
ومن خلال ما سبق يتضح اهمية الدور الحيوي الذى تقوم به الادارة بالمشاركة فى اعداد الكوادر الادارية المستقبلية داخل المنظمات الرياضية وذلك لتكوين صف ثان من القادة يكون قادر على تحمل المسئولية داخل الهيئة العامة للشباب والرياضة بالكويت لديهم مقومات الابداع الإداري والقدرة على اتخاذ القرارات السليمة من اجل النهوض بالهيئة العامة للشباب والرياضة .
*أهمية الدراسة والحاجة إليها:
تتضح أهمية هذا البحث فى كونه يطبق على المجتمع الكويتي حيث تنادى قطاعات الدولة فى تطويره وتنميته والرفع من مستواه الرياضي ،حيث يحاول الباحث التعريف بأسلوب الادارة بالمشاركة ومحاولة تبنى القادة له داخل المنظمات الرياضية من خلال زيادة المشاركة الادارية للمرؤوسين وتفويض الادوار للتابعين مما يساعد على اختفاء ظاهرة الفراغ القيادي داخل الهيئة القومية للشباب والرياضة بالكويت وكذلك إثراء المعرفة الادارية وزيادة قدرتهم على اتخاذ القرارات السليمة والتى من شأنها النهوض بالمؤسسة وتحقيق اهدافه، كما أن يعتبر الإبداع الإداري مدخل هام فى تحسين وتطوير العاملين داخل الهيئة العامة للشباب والرياضة.
*هدف الدراسة:
تهدف الدراسة الى” الادارة بالمشاركة وعلاقتها بالأبداع الإداري واتخاذ القرار لدى العاملين بالهيئة العامة للشباب والرياضة بدولة الكويت” وذلك من خلال التعرف على :
• واقع الادارة بالمشاركة لدى العاملين بالهيئة العامة للشباب والرياضة بدولة الكويت.
• واقع الابداع الإداري لدى العاملين بالهيئة العامة للشباب والرياضة بدولة الكويت.
• واقع اتخاذ القرار لدى العاملين بالهيئة العامة للشباب والرياضة بدولة الكويت.
• علاقة الادارة بالمشاركة بالأبداع الإداري لدى العاملين بالهيئة العامة للشباب والرياضة بدولة الكويت.
• علاقة الادارة بالمشاركة باتخاذ القرار لدى العاملين بالهيئة العامة للشباب والرياضة بدولة الكويت.
*تساؤلات الدراسة:
• ما واقع الادارة بالمشاركة لدى العاملين بالهيئة العامة للشباب والرياضة بدولة الكويت؟
• ما واقع الابداع الإداري لدى العاملين بالهيئة العامة للشباب والرياضة بدولة الكويت؟
• ما واقع اتخاذ القرار لدى العاملين بالهيئة العامة للشباب والرياضة بدولة الكويت؟
• ما علاقة الادارة بالمشاركة بالأبداع الإداري لدى العاملين بالهيئة العامة للشباب والرياضة بدولة الكويت؟
• ما علاقة الادارة بالمشاركة باتخاذ القرار لدى العاملين بالهيئة العامة للشباب والرياضة بدولة الكويت؟
*منهج الدراسة:
استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بخطواته وإجراءاته وذلك لمناسبته لطبيعة الدراسة.
*مجتمع وعينة الدراسة:
اشتمل مجتمع البحث على السادة من العاملين بمختلف الإدارات الفنية والإدارية المعنية بالعمل الإداري للعاملين بالهيئة العامة للشباب والرياضة بدولة الكويت والإدارات هي (مجلس الإدارة، الجهاز التنفيذي، إدارة التطوير الإداري، إدارة الشئون الإدارية، إدارة مركز نظم المعلومات، إدارة التوريدات والخدمات). وقد تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة الطبقية العشوائية من المجتمع الأصلي والبالغ قوامها (100) فرداً وبنسبة مئوية قدرها ( 68.02%)