الفهرس 
الاطار العام للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 245 |  |  |
| | | from | 245 | | |
المستخلص
مشكلة الدراسة
تتحدد مشكلة الدراسة فى التساؤل الرئيس التالى
ما متطلبات دعم الرضا الوظيفي لمعلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت في ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة؟
أهداف الدراسة:
هدفت الدراسة إلى:
1. التعرف على الإطار المفاهيمي للرضا الوظيفي.
2. التعرف على واقع المرحلة الثانوية في دولة الكويت.
3. التطرق إلى المداخل الإدارية الحديثة في المرحلة الثانوية في دولة الكويت.
4. التعرف على واقع الرضا الوظيفي لمعلمي المرحلة الثانوية في دولة الكويت.
5. التعرف على العوامل التي تساعد في تحقيق الرضا الوظيفي لمعلمي المرحلة الثانوية في دولة الكويت
6. التوصل إلى تصور مقترح لدعم الرضا الوظيفي لدى معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت في ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة.