الفهرس 
الفصل الأول مدخل إلى الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 351 |  |  |
| | | from | 351 | | |
المستخلص
تلاميذ الصف الخامس الابتدائي تم اختيارهم عشوائيًا من مدرسة سللنت الابتدائية المشتركة، إدارة غرب المنصورة التعليمية بواقع (45) تلميذًا وتلميذة للمجموعة التجريبية، و(45) تلميذا وتلميذة للمجموعة الضابطة، وتراوحت أعمارهم الزمنية بين (إحدى عشرة سنة وستة أشهر) إلى (اثنتا عشرة سنة)، واستخدمت الدراسة اختبار الفهم القرائي، ومقياس الدافع المعرفي، وبرنامج قائم على بعض أحكام تجويد القرآن الكريم إعداد الباحثة، وقد توصلت الدراسة إلى فعالية البرنامج المستخدم وتأثيره في تحسين الفهم القرائي والدافع المعرفي لدي تلاميذ الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية.