الفهرس 
الإطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 147 |  |  |
| | | from | 147 | | |
المستخلص
أيقنت الدول المتقدمة أن التقدم الحضاري يعتمد على الإدارة الناجحة لأنها أصبحت القوة العظمة المؤثرة في كافة المجالات. ومن مقومات النجاح لإدارة الأنشطة والمؤسسات بكافه أنواعها ونظرا لما حدث من تقدم هائل في علم الإدارة فقد أصبح من المهام الرئيسية الوصول إلي هذا التقدم هو أن القادة سواء ( إداريين – مدربين – فنيين – معلمين) في الشباب والرياضة هو الذي يحددوا شكل النشاط وأسلوب التنفيذ في كافه المجالات ( مدرب – مشرف – إداري ) .
وتعتبر مراكز الشباب إحدى المؤسسات التي تنتشر في ريف مصر وحاضرها والتي تضم في عضوياتها قاعدة عريضة من النشئ والشباب في حاجة ماسة إلي الرعاية والتوجيه في ظل ظروف المدرسة المصرية التي تعمل أكثر من فترة وتتوسع في بناء الفصول الدراسية على حساب مساحات ومرافق الانشطة بما يلقي على عاتق مراكز الشباب مسئولية أكبر في القيام بهذا الدور التربوي في المدرسة في العطلات الأسبوعية والصيفية .
وتأتي مراكز الشباب في مقدمة هذه المؤسسات التي يمكن إذا ما توفرت لها مقاومات الخدمة المناسبة من حيث الإنشاء والإدارة العلمية والتمويل المناسب ويرفع النشاط في مجالاته المختلفة والإشراف المخصص أن تساهم مساهمة إيجابية في توفير فرص الاستثمار الأمثل لهذه النسبة العالية من أفراد المجتمع بما يتماشى قدراتهم ومواعدهم ويهيئ لهم مناخا صحيا يمارسون فيه هوياتهم ويتمون مشكلاتهم الإبداعية ويكتسبون اتجاهاتهم الإيجابية ومعارفهم ومهارتهم بعيدا عن مواطن الانحراف .
ولما كان نجاح أي مؤسسة في تحقيق اهدافها يتوقف علي أسلوب إدارة المؤسسة وتطبيق القواعد العلمية السليمة في الإدارة بما يساهم في تعظيم العائد وتقليل في الوقت والجهد والمال بما يسمح بالاستثمار الأمثل للإمكانيات المتاحة ، ولما كانت مراكز الشباب هي مؤسسات أهلية تحكمها قوانين ولوائح منظمة للعمل منذ أكثر من خمسين عاما مرت خلالها بمراحل مختلفة كان لها انعكاساتها الإيجابية والسلبية علي أسلوب إدارة المؤسسات بحكم الظروف السياسية والاجتماعية التي مر بها المجتمع خلال هذه الفترة .
يعتقد الكثير أن مراكز الشباب تعد هيئات حكومية وهذا اعتقاد عام ، ولذلك فأنة يغلب على شكل إدارتها الأسلوب المتبع عموما في الأعمال الحكومية ، ولاشك أن بهذا التصور نسبة من الخطأ سواء من ناحية أن مراكز الشباب ليست مجرد هيئات حكومية بل هي هيئات أهلية في المقام الأول ، وإذا كانت الحكومة ترعى هذه المراكز بإعانات الإنشاء أو الإعانات عموما، فإنما تفعل ذلك لاهتمامها بالشباب ، بصفة عامه ومن ناحية أخرى فأن خطأ هذا الاعتقاد يأتي من الانطباع الذي يمكن أن يؤخذ بأن أسلوب الإدارة في الأعمال الحكومية هو الأسلوب الملائم لإدارة مراكز الشباب ، وفى الحقيقة أن في هذا الاعتقاد الخطأ الكبير وذلك لكون مراكز الشباب وهيئات تميل إلى الطابع الأهلي طابع القطاع الخاص الذي يتميز بمزيد من الحرية في النشاط واتخاذ القرارات وما إلى ذلك من أساليب الإدارة المرنة في القطاعات الأهلي في إطار لوائح تلك الهيئات .
من خلال إطلاع الباحث على خطط والأنشطة بمراكز الشباب وجد الباحث على أنه على الرغم من الاهتمام المتزايد بالشباب ورعايته والتركيز على أهمية الأنشطة المختلفة ودورها في جميع المجالات إلا أن الواقع يشير إلي قصور في تحقيق الأهداف المرجوة من الأنشطة المختلفة بمراكز الشباب، مما يترتب عليه عدم وضوح وأهداف الأنشطة بمراكز الشباب وكذلك ضعف المتابعة والتقويم وضعف الإمكانيات المادية والبشرية للأنشطة المختلفة ونتيجة لذلك فقد قرر الباحث ضرورة محاولة التعرف على واقع الأنشطة بمراكز الشباب بمحافظة بني سويف وتحليل هذا الواقع لتحديد مختلف الظروف والتغيرات التي قد تكون عائقا يحول دون ممارسة الأفراد للأنشطة بالمركز من منطلق أن أهداف مراكز الشباب هو إعداد النشء والشباب وتنشئتهم تنشئه صالحة متوازنة وتنمية قدراتهم واكتشاف مواهبهم ورعاية أبدعائهم فإن هذا الأمر يستلزم إلقاء الضوء على كل المتغيرات التي تؤثر بطريقة مباشرة أو غير مباشرة في تحقيق هذا الهدف ووضع تصور للخطة المقترحة لتجنب السلبيات ودعم الإيجابيات المرتبطة بالأنشطة بمراكز الشباب بمحافظة بني سويف .
أهداف البحث
يهدف البحث إلي اقتراح خطة لتطوير أنشطة مراكز شباب القرى بمحافظة بني سويف من خلال تحليل واقع الأنشطة .
تساؤلات البحث
في ضوء أهداف البحث تمت صياغة تساؤلات البحث كالتالي:
ما واقع أهداف وخطط الأنشطة بمراكز شباب القرى بمحافظه بني سويف ؟
ما واقع الخطط والأنشطة المتاحة للممارسة بمراكز شباب القرى بمحافظة بني سويف ؟
ما الإمكانيات المادية والبشرية المتاحة بمراكز شباب القرى بمحافظة بني سويف ؟
ما معوقات ممارسة الأنشطة بمراكز شباب القرى بمحافظة بني سويف ؟
ما هي الخطة مقترحة لتطوير أنشطة مراكز شباب القرى بمحافظة بني سويف ؟
منهج البحث :
سوف يستخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي ” بخطواته واجراءاته وذلك لمناسبته لتحقيق أهداف البحث وقدرته علي جمع أوصاف علمية عن المشكلة قيد البحث ووصف الوضع الراهن لها وتفسيرها والعمل علي إمداد الباحث بالمعلومات والحقائق اللازمة للتحقق من فروض البحث.
مجتمع وعينة البحث :
يتمثل مجتمع البحث في مراكز شباب القرى بمحافظة بني سويف وتتمثل عددهم 173 مركز شباب علي مستوي عدد 9 إدارات بالمحافظة .
وقد تم اختيار عينة البحث بالطريقة الطبقية وبلغت العينة الأساسية 350 فرد ( مديري مراكز الشباب / المجموعة النوعية للخدمات الاجتماعية ( المشرفين للأنشطة ) / المستفيدين المتمثلين في أعضاء مراكز الشباب ) , كما بلغت العينة الاستطلاعية عدد ( 25 ) فرد .
أدوات جمع البيانات :
استخدم الباحث لجمع بيانات البحث استمارة استبيان واقع الأنشطة بمراكز شباب القرى بمحافظة بني سويف ( إعداد الباحث )
الاستخلاصات والتوصيات
الاستخلاصات
في ضوء نتائج البحث تحقيقاً لهدفه والتي جاءت من خلال التأكد من الفروض التي وضعت لذلك فقد توصل إلى تصميم خطة لتطوير أنشطة مراكز شباب القرى بمحافظة بني سويف وهي تتكون من : { محاور الخطه / الغرض من الخطة/الإتجاهات العامه للخطه / الرسالة المميزة للخطة / أهداف الخطة / السياسات المحققة للخطة / إجراءات تنفيذ الخطة / القائمون على تنفيذ الخطة / البرامج المنفذه للخطه/مشروعات الخطة / الإطار العام للجدول الزمني الخطة / الميزانية ( مصادر التمويل ) الخاصة بالخطة / القواعد المتضمنة بالخطة / تقويم الخطة / القائمون على متابعة وتقويم تنفيذ الخطة المقترحة } .
ثانياً : التوصيات
في ضوء نتائج البحث يوصي الباحث بما يلي :
1. تطبيق خطة التطوير المقترحة أنشطة مراكز شباب القرى بمحافظة بني سويف .
2. تحديد معوقات تنفيذ أنشطة مراكز شباب القرى بمحافظة بني سويف .
3. ضرورة إيجاد حلول وفرص استثمارية لزيادة الاعتمادات المالية لمراكز الشباب .
4. الاهتمام بجودة الأنشطة الرياضية المقدمة حيث يعد ذلك أفضل وسائل الاستثمار الرياضي .