الفهرس 
الفصل الأول الإطارالعام للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 189 |  |  |
| | | from | 189 | | |
المستخلص
يتمثل الهدف الرئسي للبحث الحالي في محاولة وضع تصور مقترح للتغلب على المشكلات التى تواجه تطبيق نظام الساعات المعتمدة بالدراسات العليا بكلية التربية جامعة المنصورة ، من خلال توظيف بحوث الفعل عن طريق : - عرض الإطار المفاهيمي لبحوث الفعل في التعليم. - تحديد ماهية نظام الساعات المعتمدة، و أبرز القواعد المنظمة له في برامج الدراسات العليا بكلية التربية. - تحديد المشكلات التي تواجه نظام الساعات المعتمدة في الدراسات العليا بكلية التربية جامعة المنصورة. ولتحقيق هدف البحث استخدم الباحث المنهج الوصفى، معتمداً على أداة الاستبانة، وقد انتهى البحث إلى مجموعة من النتائج أبرزها: - يتميز بحث الفعل بالمرونة والتكيف، ويسمح بإحداث تغيير خلال فترة التجربة. - بحث الفعل شأنه شأن البحوث العلمية الأخرى, يتم إجراؤه في ظل دستور أخلاقي يوجه عمل الباحث. - أن نظام الساعات المعتمدة يزيد فرص الاختيار أمام الطالب للمقررات والتخصصات التي تتماشى مع ميول الطالب وقدراته ومهاراته الشخصية. أن تطبيق نظام الساعات المعتمدة يتطلب الوفرة في أعضاء هيئة التدريس والفنيين والإداريين، وإلى عدد أكثر من القاعات والمختبرات.