الفهرس 
الإطار المنهجي والنظري للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 168 |  |  |
| | | from | 168 | | |
المستخلص
مشكلة الدراسة من أهمية التعرف علي مدي تعرض الشباب الجامعي للمواد الدرامية المقدمة بمنصات التليفزيون عبر الإنترنت وعلاقته بترتيب أولويات القضايا المجتمعية لديهم .
ويهدف البحث إلي التعرف علي مدي تعرض الشباب الجامعي لمنصات التليفزيون عبر الإنترنت ، التعرف علي كثافة تعرض الشباب الجامعي للمواد الدرامية المقدمة بمنصات التليفزيون عبر الإنترنت ، الكشف عن العلاقة بين تعرض الشباب الجامعي للمواد الدرامية المقدمة بمنصات التليفزيون عبر الإنترنت وترتيب أولويات القضايا المجتمعية لديهم ، الكشف عن أهم أسباب مشاهدة الشباب الجامعي للمواد الدرامية المقدمة بمنصات التليفزيون عبر الإنترنت .
إتبعت الباحثة في دراستها أدوات بحثية مكنتها من جمع البيانات المتعلقة بالدراسة في إطار المنهج الوصفي وأسلوب المسح بالعينة ، حيث قامت بتطبيق إستمارة إستبيان علي 400 مفردة من الشباب الجامعي بجامعتي (بورسعيد ، سيناء ) ، وتوصلت الدراسة لعدة نتائج من أهمها :توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين كثافة تعرض الشباب الجامعي للمواد الدرامية المقدمة بمنصات التليفزيون عبر الإنترنت وترتيب أولويات القضايا المجتمعية لديهم ، كما أشارت النتائج إلي وجود فروق دالة إحصائياً بين ترتيب القضايا المجتمعية التي يهتم الشباب الجامعي بمشاهدتها بالمواد الدرامية المقدمة بمنصات التليفزيون عبر الإنترنت وفقاً للنوع ، وتمثلت أهم توصيات الدراسة في ضرورة توجه المنصات التليفزيونية عبر الإنترنت للإستثمار في الدراما العربية والمصرية وزيادة عدد إنتاجات أعمالها الأصلية علي تلك المنصات .