الفهرس 
الفصل الأول مشكلة البحث وخطة دراستهايوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 255 |  |  |
| | | from | 255 | | |
المستخلص
رسالة بعنوان فاعلية تطبيق الويب2 في بيئة التدريب التكيفية لتنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى معلمى مادة الكهرباء والإلكترونيات فى دولة الكويت حيث هدف البحث الحالي تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى معلمي مادة الكهرباء والالكترونيات في دولة الكويت باستخدام بيئة تدريب تكيفية قائمة على تطبيقات الويب ٢، وتكونت أدوات البحث من اختبار تحصيلي- بطاقة ملاحظة لقياس مهارات انتاج المقررات الالكترونية، وتكونت عينة البحث من (30) معلم مادة الكهرباء والالكترونيات بالمرحلة المتوسطة بالكويت، واستخدمت الباحثة المنهج المسح الوصفي والمنهج التجريبي لقياس أثر ( بيئة التدريب التكيفية) في تنمية(الجوانب المعرفية والادائية المرتبطة بمهارات إنتاج المقررات الالكترونية. وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (≤ 0.05) بين متوسطي درجات التطبيق القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في اختبار التحصيلي لصالح التطبيق البعدي، وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (≤ 0.05) بين متوسطي درجات التطبيق القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في بطاقة الملاحظة لصالح التطبيق البعدي. رؤوس الموضوعات ذات الصلة: بيئة تدريب تكيفية- تطبيقات الويب0.2- انتاج المقررات الالكترونية.